Redação #95471

Ser jovem é uma tarefa bastante difícil. Nessa perspectiva, o ambiente escolar é o maior desafio da fase infantojuvenil. Como dizia Pierre Bourdieu, importante sociólogo frânces, a sociedade é vítima como um todo, ou seja, a falta de estrutura escolar e familiar e o bullying, tem contribuído para o comportamento agressivo dos alunos. Logo, faz-se necessário discutir tais problemas.
Em primeiro plano, a falta de interação entre a escola e a família é um grande precursor do comportamento inadequado do jovem no ambiente escolar. Para o importante educador brasileiro Paulo Freire, a escola tem a função de ensinar e a família de educar. Nesse contexto, pode-se observar que o mau comportamento ou a violência apresentada em salas de aula, é o reflexo do não cumprimento em uma das funções ou em ambas. De acordo com a pesquisa feita pelo instituto Via de Acesso, o fato dos jovens crescerem em um mundo digital tem os tornado impacientes, o qual tem contribuído com o comportamento agressivo. Desse modo, são necessárias medidas que visem solucionar esse desequilíbrio emocional.
Embora seja um assunto bastante discutido, o bullying ainda é o principal fator da violência nas escolas. Pesquisa realizada pela UNICEF, aponta o Brasil como o quarto país com a maior taxa na prática de bullying. No entanto, os principais fatores que motivam o feito nos ambientes escolares são relacionados a cor, religião, estética, orientação sexual, os quais podem ser reversíveis se escola e família estiverem unidas. Pois como dizia Nelson Mandela, importante líder político do século XX, a educação é a arma mais poderosa do mundo. Dessa maneira, deixará de ser utópico a diminuição da violência em salas de aula.
Marcos Bagno, importante linguista brasileiro, dizia que através da leitura é possível desenvolver a capacidade de expressão e reflexão. Assim, pode ser implantado nas escolas um projeto de leitura, através da secretaria de educação, com o objetivo de conscientizar e evidenciar os perigos e tragédias que a violência traz. Além disso, a secretaria de educação em conjunto com a secretaria de saúde, pode disponibilizar psicólogos para os pais e alunos ajudando a solucionar os problemas já existentes. Ademais, a escola pode promover uma reunião semanal com os pais para discutir o comportamento dos alunos, a proibição de celulares nas escolas e orientar o controle do uso da tecnologia em casa. Em suma, será possível obter um ambiente escolar equilibrado e harmonioso.