Redação #917432

Segundo o jornalista Joelmir Beting, "em economia, é fácil explicar o passado, mais fácil ainda é predizer o futuro. Difícil é entender o presente", nesse sentido, evidencia-se a problemática do estudo financeiro e a importância do planejamento econômico. Entretanto, no Brasil, as dificuldades em lidar com dinheiro, finanças e investimentos estão associadas à insuficiência de educação econômica ao longo da formação como cidadão e as desigualdades sociais que favorecem adversidades financeiras.

Em primeira análise, é notável a lacuna educacional referente ao ensino sobre economia, para o desenvolvimento do ser social, nas escolas do Brasil. Desse modo, o sociólogo Edgar Amorim defende a importância de um método pedagógico pautado na multiplicidade de saberes, no qual a escola aborda vários aspectos úteis para a formação civil. Como exemplo, a Finlândia - país europeu- que proporciona aos estudantes, desde os anos iniciais, sólidos conhecimentos acerca de finanças. Assim, é possível perceber a relevância da aprendizagem econômica na escola, entendendo como isso reflete no futuro profissional e pessoal do indivíduo.

Além disso, as desigualdades sociais e a concentração de renda são desafios ao planejamento econômico. Por exemplo, durante a crise de inflação do período da nova república brasileira, as classes com menos recursos financeiros foram as mais afetadas, assim, destaca-se a insegurança econômica dessa parcela da sociedade. Dessa forma, a população pobre sofre os efeitos negativos da lógica capitalista, mas também, não sabe lidar com investimentos, orçamentos, variações na bolsa, compra de ações e outras articulações financeiras, o que dificulta sua ascenção social e econômica, e mantém sua situação de vulnerabilidade.

Portanto, é evidente a negligência com a educação financeira na sociedade brasileira. Logo, é necessário que o Ministério da Educação em parceria com as escolas, promova projetos pedagógicos sobre economia, através de aulas e palestras com especializados no assunto, ampliando o conhecimento sobre recursos financeiros por explicações e exemplos, para que assim, seja possível formar cidadãos com entendimento da economia atual, superando a dificuldade de Joelmir Beting.