Redação #911712

Na Antiguidade Clássica, a família deveria sacrificar aquele que nascia com alguma deficiência, então era comum que essas crianças fossem levadas para um campo, sendo marginilizadas da sociedade. De maneira análoga, na contemporaneidade, tanto a ineficiência da Esfera Pública, quanto a falta de informação da população, contribuem para a persistência do capacitismo nas escolas, que infelizmente ainda é realidade no Brasil.

Nesse sentido, é importante que medidas sejam tomadas para que o desrespeito com a Constituição 5, que garante igualdade de todos perante a lei, seja combatido e erradicado.

É necessário pontuar, primeiramente, o rompimento com o contrato social, proposto pelo filósofo John-Jaques Rousseau, que expõe ser responsabilidade do Estado a garantia do bem-estar social. Nessa perspectiva, a inoperância governamental em promover medidas que viabilize a inclusão de crianças que possuem deficiência, no ambiente escolar, compova a quebra com o contrato, tornando a discriminação veemente.

Outrossim, ressalta-se a falta de informação da população a respeito da problemática. Nesse viés, o filme "Colegas", mostra as dificuldade de pessoas com deficiência na luta contra a estigmatização desde a infância, os quais tem sua trajetória de vida usada como exemplo de superação, até mesmo diante da mídia, situação que só aumenta os obstáculos por uma vida "normal". De maneira análoga, o que Nelson Mandela diz ao comparar a força da educação com uma arma poderosa, é que o conhecimento beneficia a todos, quando é incentivado desde cedo pela família e na escola.

Diante desse cenário, cabe ao Estado, em parceria com o Ministério da Educação, criar programas de inclusão através de investimento na área acadêmica, visando um ambiente mais receptivo e preparado para lidar, com respeito, com qualquer tipo de necessidade especial. Além disso, as escolas devem oferecer palestras falando sobre a causa, no contraturno das aulas, o evento deve ser aberto ao público, de modo a dar lugar de fala àqueles que sofrem com o problema, com o objetivo de extinguir o capacitismo nas escolas, fazendo com que a marginilização feita na Antiguidade Clássica deixe de ser realidade no futuro.