Redação #896449

A leitura é uma das principais ferramentas para formação do indivíduo como pessoa e como cidadão. Entretanto, no Brasil sua prática é pouco realizada na diversas faixa - etárias, sendo a média brasileira de livros lidos em um ano de cerca de 2 à 3 livros. Com isso, pode - se deduzir que à falta de incentivo governamental em consonância com à falta da renda financeira no cenário tupiniquim é um dos principai fatores desse fato.

Em primeiro lugar, no Brasil, segundo o Inep ( Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas), realizado em 2018, apresentou dados que informavam que 55% das escolas no Brasil não têm bibliotecas. Valor muito expressivo que exemplifica o desapreço governamental à leitura e que mostra à ausência de incetivo no Brasil, ato este que inadimissível partindo do que é descrito na Constituição de 1888 que prevê educação a todos.

Outrossim, à falta de leitura tem grande ligação com desigualdade social e a destribuição de renda no Brasil. Segundo o site da câmara dos deputados, em abril desse ano, a tributação de livros teve um aumento de 12%, valor que é bem significativo para uma população que na pandemia luta com a fome e à falta de utensílios básicos para subesistência. Com isso, é natural que a prática de leitura no Brasil seja quase inesistente no Brasil.

Deferido ao texto apresentado, cabe medidas para mitigar esses fatos. Dessa foma, o Governo Federal junto com o Ministério da Educação deve destinar verbas para às escolas que não possuem bibliotecas e incetiva - lás com o auxilio de palestras com intuito de infoma - lás a importância da leitura. Além disso, o Governo Federal, deve criar medidas para atenuar a tributação sobre livros para diminuir a dificultade de aquisição destes. Somente assim teremos cidadãos e pessoas bem formados.