Redação #824154

Segundo a Organização das Nação Unidas, existem quatro pilares para uma educação efetiva, sendo eles, aprender a conviver, a conhecer, a fazer e a ser. Esses pilares são amplamente aplicados nos sistemas educacionais dos países desenvolvidos. No entanto, a falta de implementação de tais diretrizes no Brasil atual contribui com as poucas alternativas para inclusão social de portadores de necessidades especiais, visto que o modelo de ensino citado tem o poder orientar os estudantes sobre a importância de uma boa convivência na inclusão social de pessoas com deficiência. Tal realidade é perpetuada por dois principais motivos: o descaso do Governo e o pouco engajamento por parte dos movimentos sociais.

Diante desse cenário, vale considerar que a displicência do poder público colabora com a problemática. Tal realidade vai de encontro ao que afirma o filósofo Norberto Bobbio, o qual acreacredita que a dignidade humana é uma qualidade intrínseca ao homem e que deve ser garantida pelo Estado. Nesse sentido, o Governo não cumpre seu papel enquanto agente fornecedor dos direitos mínimos, uma vez que não proporciona alternativas suficientes para garantir a inclusão dos deficiêntes. Dessa forma, a dignidade defendida pelo filósofo é negada aos portadores de deficiência, os quais ficam sujeitos às consequências da má adiministração.

Além disso, fica claro que a falta de medidas conscientizadoras por parte dos movimentos socias corrobora o pouco engajamento da população em questões sociais, como iniciativas de inclusão para portadores de necessidades especiais. Tal cenário de desarmonia interpessoal impede que a sociedade permaneça coesa e hamônica tal qual preconisa Durkeim ao compara-la a um corpo biológico. Segundo o autor, as partes precisam interagir bem entre si para esse corpo biológico - sociedade - funcionar bem. Em outras palavras, as péssimas e, muitas vezes, inexistentes iniciativas e, consequentemente, a ausência de participação popular incita comportamentos complacentes à falta de opções para a inclusão social de deficiêntes e dificulta a resolução da problemática.

Torna-se evidente, portanto, que a escassez de alternativas para a inclusão social de portadores de necessidades especiais é um problema que precisa ser resolvido. Sendo assim, os governantes - políticos eleitos - devem assumir seu papel de agentes garantidores dos direitos mínimos, por meio de uma execução mais eficiênte do Estatuto da Pessoa com Deficiência. Essa medida têm a finalidade de garantir condições de igualdade para pessoas com deficiência, por exemplo, com o melhor preparo das instituições públicas para educar essas pessoas e inseri-las no mercado de trabalho. Ademais, os movimentos sociais devem disseminar informações - com embasamento científico - sobre a importância da participação popular na inclusão social de deficiêntes. Tal conhecimento deve ser compartilhado por meio de ações nas redes socias e presencialmente, principalmente em bairros mais pobres - onde o acesso a informação é mais precário -, com a finalidade de incentivar a participação popular na luta por condições de igualdade para portadores de necessidades especiais.