Redação #813419

Com o surgimento das cidades, novas funções apareceram na sociedade, dentre elas está a função de mestre, característica de altas classes sociais, já que era mais intelectual do que braçal, e por isso privilegiada na época. Contudo, a contenção de professores nos governos autoritários e o arcaico sistema de ensino brasileiro contribuíram negativamente para o histórico desafio de se valorizar professores.

Primeiramente, a democratização do saber ameaçava a soberania de governos tirânicos, e por isso os profissionais da educação foram vistas com maus olhos pelo Estado e seus apoiadores. A obra literária "A menina que roubava livros" narra cenas em que o "führer", Hitler, selecionava nas escolas apenas os professores que ensinassem o que ele aprovava, reitrando os outros de maneira nada amigável. Fenômenos de mesma natureza criaram na cultura brasileira, durante as Oligarquias e Ditadura, raízes para a subvalorização atual dos professores.

Além disso, o desenvolvimento do sistema de ensino não acompanhou as mudanças ocorridas na sociedade, fazendo com que esta, equivocadamente, veja o corpo docente como prescindível. A antiquada, rígida e generalizada abordagem das matérias escolares, assim como afirmou o sociólogo brasileiro Paulo Freire, defensor da adaptação da educação atual, faz com que professores sejam vistos pelos alunos e familiares como cumpridores de uma formalidade, fornecedores de diplomas; Basicamente: não necessários. Assim, por causa de um sistema que devem seguir, os profissionais são desvalorizados.

Portanto, são necessárias medidas para que este problema seja amenizado e futuramente extinguido. Cabe ao Governo Federal, pelo Ministério da Educação, a renovação do Sistema Educacional brasileiro, por meio de modelos que forneçam maior autonomia, liberdade e reconhecimento da capacidade do corpo docente no ensino de conteúdos mais atualizados e particularizados, incluindo a história destes profissionais ao longo do tempo, mostrando a trajetória da educação e a importância que cada um dos professores teve nela. Afim de que seu trabalho seja mais efetivo e sua participação na sociedade seja percebida com o respeito que merece. Assim, poderá ser superado o desafio que há em se reconhecer e valorizar estes profissionais.