Redação #765649

O sociólogo Immanuel Kant já dizia que o homem torna-se aquilo que a educação faz dele. Nessa pespectiva, é possível notar a importância da educação na vida de todos. Logo, é importante repensar o meio educacional para que seja possível adaptar-se à realidade social de cada indivíduo. Visto que, nem sempre o ensino disponível condiz com a vida de muitas crianças e adolescêntes. Negligênciando, assim, o aprendizado desses indivíduos.

Nesse viés, no filme "O menino que descobriu o vento", produzido pela Netflix, é apresentado ao telespectador a realidade de muitas crianças que não tem condição de ir à escola, seja por conta da escassez de acesso escolar ou mesmo por motivos econômicos. No filme, assim como acontence na realidade, é visível a luta diária de diversas famílias para que consigam engressar seus filhos em um ambiente escolar disponível.

Logo, com a chegada da revolução técnico-científica-informacional foi possível desenvolver o ensino à distância, o que tornou-se muito utilizado em decorrência da chegada do novo coronavírus (covid-19). Entretanto, ainda assim não é o suficiente, visto que que o aprendizado de muitas crianças ainda está comprometido por motivos financeiros. Ademais, a estigmatização da capacidade autônoma dos indivíduos torna-se cada vez mais real no cenário social, negando, assim, o exercício positivo do pensamento de Kant.

É evidente, portanto, a necessidade do governo em adotar medidas que visem resolver o impasse. Para isto, o Ministério da Educação deve repensar os novos modelos de ensino, de modo a proporcionar sua melhoria por intermédio da construção de escolas, bibliotécas e salas de informática públicas em municipios onde o acesso à educação é mais escasso. Somente assim será possível usurfruir dos novos meios educacionais, visando a pespectiva de Immanuel Kant.