Redação #73025
MODELO DE CORREÇÃO:
ENEM
Título: Sem Título
10/10/2019
Dificuldades na infância podem ser um distúrbio de aprendizagem de acessar o espaço escolas e se inserir nesse ambiente. A falta de conhecimento das pessoas que cercam essas crianças, podem vir a ser um empecilho na construção profissional desse indivíduo que acabara de se inserir nesse novo ambiente. Além disso, a falta de estruturas e capacitação nas escolas podem vir a agravar o desempenho desse estudante, como também a indiferença enfrentada por crianças de mesma idade com capacidade elevadas.
O principal obstáculo pode vir a ser os próprios pais ou responsáveis pela a vida dessa criança. A desconstrução de pensamentos, que tais comportamentos tomados na escola e referente a esses ambientes, podem ser desinteresse ou "frescura" tem tomado a cabeça dos pais que não veem distúrbios, como déficit de atenção ou imperatividade, sendo um certo tipo de anomalia, obstáculo e dificuldade para o ensino e aprendizagem de seu filho. A falta de conhecimento e informação e por vezes, ignorância pode desenvolver em seu filho, além do distúrbio já acometido, um espírito de "revolta" a cerca de estudos e assim, fracasso profissional. Por certo, a criança tem o dever e direito a ter acesso completo aos estudos até o ensino médio, podendo escolher cursar o ensino superior, entretanto, boa parte de toda essa formação tem base familiar, em cobrança as boas notas, comportamentos e quando se há dificuldades para esse ensino, maior deve ser o auxílio ofertado pelos pais aos filhos com concordância com a instituição de ensino.
Quando a escola não oferece um serviço maior prestado a essas crianças, também é um agravante. O serviço de psicólogos são de suma importância para inibir tais empecilhos para uma excelente aprendizagem e concentração durante a fase infantil. A conversação ofertada por esses profissionais a esses indivíduos tem destravado muitas de suas dificuldades, como a desconcentração durante as aulas, porque no período da conversa, a criança acaba por falar o que te afeta e está fazendo com que não se empenhe tanto para as atividades escolares, dessa forma, a psicologia mostra sempre um caminho mais leve, fazendo com que esse aluno se despreocupe e assim, volte toda a sua atenção para a aula. Vale ressaltar, na indiferença dos alunos "normais", cujo não há nenhum tipo de disfunção ou distúrbio, a educação vinda dos pais deve mostrar e ensinar que essa não há indiferença, porque a igualdade, por fim, que deve prevalecer.
Os pais devem se empenhar para a construção dessa criança, inclusive na sua vida profissional, para que obtenha os méritos necessários, oferecendo orgulho e prestígio a toda a família na fase adulta. A escola é onde as crianças passam boa parte de suas vidas, assim com o apoio da psicologia no ambiente escolar, alavanca ainda mais o aprendizado dessas crianças que tem dificuldades e, todos os alunos se vem da mesma forma, sem que haja superioridade por indiferenças no aprendizado. A intervenção proposta na educação dos pais e auxílio escolar, deve ser ofertada pelo governo federal, garantido o bom empenho de profissionais e qualificações para os mesmos. Campanhas dirigidas aos pais, no ambiente escolar também é fundamental, pois dessa forma a ignorância se erradica.
O principal obstáculo pode vir a ser os próprios pais ou responsáveis pela a vida dessa criança. A desconstrução de pensamentos, que tais comportamentos tomados na escola e referente a esses ambientes, podem ser desinteresse ou "frescura" tem tomado a cabeça dos pais que não veem distúrbios, como déficit de atenção ou imperatividade, sendo um certo tipo de anomalia, obstáculo e dificuldade para o ensino e aprendizagem de seu filho. A falta de conhecimento e informação e por vezes, ignorância pode desenvolver em seu filho, além do distúrbio já acometido, um espírito de "revolta" a cerca de estudos e assim, fracasso profissional. Por certo, a criança tem o dever e direito a ter acesso completo aos estudos até o ensino médio, podendo escolher cursar o ensino superior, entretanto, boa parte de toda essa formação tem base familiar, em cobrança as boas notas, comportamentos e quando se há dificuldades para esse ensino, maior deve ser o auxílio ofertado pelos pais aos filhos com concordância com a instituição de ensino.
Quando a escola não oferece um serviço maior prestado a essas crianças, também é um agravante. O serviço de psicólogos são de suma importância para inibir tais empecilhos para uma excelente aprendizagem e concentração durante a fase infantil. A conversação ofertada por esses profissionais a esses indivíduos tem destravado muitas de suas dificuldades, como a desconcentração durante as aulas, porque no período da conversa, a criança acaba por falar o que te afeta e está fazendo com que não se empenhe tanto para as atividades escolares, dessa forma, a psicologia mostra sempre um caminho mais leve, fazendo com que esse aluno se despreocupe e assim, volte toda a sua atenção para a aula. Vale ressaltar, na indiferença dos alunos "normais", cujo não há nenhum tipo de disfunção ou distúrbio, a educação vinda dos pais deve mostrar e ensinar que essa não há indiferença, porque a igualdade, por fim, que deve prevalecer.
Os pais devem se empenhar para a construção dessa criança, inclusive na sua vida profissional, para que obtenha os méritos necessários, oferecendo orgulho e prestígio a toda a família na fase adulta. A escola é onde as crianças passam boa parte de suas vidas, assim com o apoio da psicologia no ambiente escolar, alavanca ainda mais o aprendizado dessas crianças que tem dificuldades e, todos os alunos se vem da mesma forma, sem que haja superioridade por indiferenças no aprendizado. A intervenção proposta na educação dos pais e auxílio escolar, deve ser ofertada pelo governo federal, garantido o bom empenho de profissionais e qualificações para os mesmos. Campanhas dirigidas aos pais, no ambiente escolar também é fundamental, pois dessa forma a ignorância se erradica.