Redação #72952

Na obra "Utopia", do escritor Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que as crianças com distúrbios de aprendizagem apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos plano de More. Desse modo,é fruto tanto da falta de investimentos do governo quanto a falta de informações dos pais.

Em primeiro plano, é importante pontuar que a falta de investimentos em escolas públicas deriva da baixa atuação dos setores governamentais. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população,entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido,a falta de atuação das autoridades em investimentos nas escolas públicas, as crianças com distúrbios de aprendizagem só prejudica por não ter pedagogos para ajudar a identificar esse problema,causando ainda barreiras para o futuro.

Ademais, vale destacar a falta de informações e empenho dos pais e responsável é um promotor do problema para a alfabetização de crianças com (TDAH) Transtorno do déficit de atenção. Segundo Nelson Mandela, "A educação é a arma mais poderosa que pode usar para transformar o mundo". Partindo desse pressuposto, se as crianças não tiverem uma atenção dos pais e responsável na hora do aprendizado na escola, elas não terá uma educação adequada para transformar o mundo.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Necessita-se, urgentemente que o Ministério da Educação desenvolva campanhas em todas escolas ,através de pedagogos explicando para pais e alunos sobre o distúrbios de aprendizagem por meio de palestras, como pode afetar futuramente as crianças. Assim pais e responsável identificando esses distúrbios e tendo uma atenção maior, no futuro as crianças podem ter uma educação melhor.