Redação #72518

A escolarização de crianças com transtornos de aprendizagem é um processo complexo que necessita da participação ativa dos pais da mesma em consonância com o corpo docente da escola em um acompanhamento individualizado.
A importância da participação familiar no processo é tão grande que pode determinar a vida social do indivíduo por toda a vida, positivamente ou não. Esse processo começa na aceitação do transtorno, o que é uma das partes mais difíceis dado todo o estereótipo entorno de "questões mentais". Muitas pessoas ainda tem o preconceito contra pessoas com TDAH, dislexia, hiperatividade e outros mais. Porém a partir do momento em que os pais aceitam o transtorno e o processo de acompanhamento psicológico eles começam a entender como tratar a questão escolar dos seus filhos, além de como defende-los de ataques de bullying.
É após os pais entenderem o problema que a ação escolar entra na questão, já que se faz necessário um corpo docente eficientemente preparado para lidar com crianças com algum distúrbio de aprendizagem. O papel do professor nesse tipo de contexto é prover um acompanhamento individual ao aluno, tendo em vista o seu desenvolvimento não ser atrasado em relação a sua turma. Mas não só isso. O professor também é responsável pela conscientização dos pais de outros alunos-e dos próprios alunos-sobre transtornos como esse, visando proteger o indivíduo do preconceito gerado entorno do problema.
Para combater o bullying, a má escolarização e o desenvolvimento de problemas de socialização, se faz vital a presença de campanhas publicitárias nas escolas sobre transtornos como TDA, TDAH, dislexia e outros. É importante também que na formação dos professores seja implementado um aprendizado envolta deste tema, para que haja uma ação correta e rápida ao identificar os casos. De forma mais duradoura, a presença de psicólogos nas escolas poderia ser de grande valia, tendo em vista que seriam trocadas informações entre os professores e os psicólogos, fazendo com que o tratamento fosse mais eficaz e individual. Com ações como estas poderíamos disponibilizar uma educação realmente igualitária.