Redação #72102
MODELO DE CORREÇÃO:
ENEM
Título: Sem Título
05/10/2019
Segundo o sociólogo francês Émile Durkheim, a educação é um meio de socialização entre as gerações. E quanto mais eficiente for o processo adquirido, melhor será o desenvolvimento da comunidade em que a escola estará inserida. Diante desse pensamento, é notável que as escolas brasileiras possuem um sistema educacional raso vide à falta de investimentos por parte do poder público, corroborando com inúmeros problemas internos que consequentemente, afetam a vida dos professores e dos alunos submetidos a esse contexto. Contudo, é preciso analisar criticamente essa situação social.
Em primeira análise, a má infraestrutura presente na maioria das escolas contribui com a hostilidade nesses locais por não existir segurança e sistemas de vigilância eficazes, tendo em vista os vários casos de agressões e até de morte entre os estudantes. O massacre ocorrido em Suzano, no estado de são Paulo, em 2019, por exemplo, provou -de forma trágica- o atual panorama hostil das escolas escolas devido à falta de segurança pública e zelo pedagógico por parte dos dois alunos que cometeram o crime. Além disso, a prática de acompanhamento familiar e educação através dos pais, contribui com a diminuição dos recorrentes casos de agressões verbais e física entre colegas, visto que a doutrinação do bom comportamento acompanhado de respeito mútuo deve ser iniciado em casa.
Ademais, é preciso destacar que a necessidade de um método de nova instrução pedagógica se faz preciso, haja vista que a maioria dos quadros de evasão escolar se dá pela falta de interesse por parcela de jovens e adolescentes que, por vezes, optam por trabalhar sem ao menos ter o ensino médio concluído, desestruturando o desenvolvimento educacional de formação do país. Isso ocorre porque muitos alunos que frequentam o colégio público tendem a se voltar para o mundo do crime, pois não encontram nas suas respectivas escolas, uma outra alternativa de se encaixar na sociedade que seja fora das periferias.
Portanto, fica claro que os problemas vigentes no meio escolar do Brasil deve ser mudado. Por isso, é papel do Governo Federal financiar reformas nas escolas -em foco nas instituições públicas-, a fim de proporcionar um ambiente de qualidade tanto para os professores atuarem em seu trabalho, quanto para a inserção dos estudantes. Por conseguinte, é dever dos pais dos alunos ensinarem a educação moral e ética para os seus filhos desde à infância para que os problemas de segregação e intrigas sejam evitados no futuro. Por fim, as escolas -juntamente com o governo- precisam desenvolver atividades interativas de cunho tecnológico como o uso de computadores e slides, para que o interesse dos alunos seja aumentado. Sendo assim, minimizaremos os principais problemas que afetam à educação, como defendia Durkheim.
Em primeira análise, a má infraestrutura presente na maioria das escolas contribui com a hostilidade nesses locais por não existir segurança e sistemas de vigilância eficazes, tendo em vista os vários casos de agressões e até de morte entre os estudantes. O massacre ocorrido em Suzano, no estado de são Paulo, em 2019, por exemplo, provou -de forma trágica- o atual panorama hostil das escolas escolas devido à falta de segurança pública e zelo pedagógico por parte dos dois alunos que cometeram o crime. Além disso, a prática de acompanhamento familiar e educação através dos pais, contribui com a diminuição dos recorrentes casos de agressões verbais e física entre colegas, visto que a doutrinação do bom comportamento acompanhado de respeito mútuo deve ser iniciado em casa.
Ademais, é preciso destacar que a necessidade de um método de nova instrução pedagógica se faz preciso, haja vista que a maioria dos quadros de evasão escolar se dá pela falta de interesse por parcela de jovens e adolescentes que, por vezes, optam por trabalhar sem ao menos ter o ensino médio concluído, desestruturando o desenvolvimento educacional de formação do país. Isso ocorre porque muitos alunos que frequentam o colégio público tendem a se voltar para o mundo do crime, pois não encontram nas suas respectivas escolas, uma outra alternativa de se encaixar na sociedade que seja fora das periferias.
Portanto, fica claro que os problemas vigentes no meio escolar do Brasil deve ser mudado. Por isso, é papel do Governo Federal financiar reformas nas escolas -em foco nas instituições públicas-, a fim de proporcionar um ambiente de qualidade tanto para os professores atuarem em seu trabalho, quanto para a inserção dos estudantes. Por conseguinte, é dever dos pais dos alunos ensinarem a educação moral e ética para os seus filhos desde à infância para que os problemas de segregação e intrigas sejam evitados no futuro. Por fim, as escolas -juntamente com o governo- precisam desenvolver atividades interativas de cunho tecnológico como o uso de computadores e slides, para que o interesse dos alunos seja aumentado. Sendo assim, minimizaremos os principais problemas que afetam à educação, como defendia Durkheim.