Redação #643937
No que se refere a educação sexual, o Brasil é um dos poucos países que incluem tal didática no ensino das escolas. Tendo em vista essa problemática, muitos crianças entram na vida adolescente sem noção nenhuma do assunto. Dentro dessa perspectiva, cabe mencionar os subterfúgios gerados em consequência da deficiência de conhecimento nessa área. Quanto à essa afirmação, pode-se discutir as inúmeras consequências criadas devido ao déficit de aprendizado e, também, o papel das escolas dentro desse questionamento.
Em primeiro plano, evidencia-se que o desaio de implantar o conhecimento desta área, causa empessilhos na vida de muitos, principalmente dos jovens. Acerca disso, cabe mencionar a esquematização do ensino brasileiro - um sistema voltado para o didático técnico, com a finalidade de formar trabalhadores, as Escolas Técnicas Estaduais (ETEC), para ilustrar. Dentro dessa concepção, a educação sexual foi deixada de lado, entendendo que é um tema que só deve-se ser discutido dentro de casa, o que na maioria das vezes não acontece. Devido a essa extinção, o números de crianças, que sofrem abusos sexuais, aumentou considerávemente. Tendo em vista a inocência dos mesmos, ao serem tocadas por outras pessoas não entendem tal situação, por exemplo.
Em segundo plano, observa-se a influência negativa gerada em cima de tal temática. Acerca disso, é inteligente analisar a série "Sex Education", onde explicíta importância do conhecimento e a complexidade de se informar o jovem sobre essa área. Sob essa ótica, entende-se que as escolas têm um papel fundamental dentro dessa problemática, podendo influênciar nas atitudes dos alunos e conseguindo quebrar tabus criados devido a pobreza de conhecimento. Contudo, ciente do sistema de ensino da nação, a ignorância criada sobre tal assunto, fez com que a carência dos métodos de ensinos brasileiros, não sofressem nenhuma mudança.
Por conseguinte, é preciso que medidas sejam tomadas para amenizar tal polêmica. Posto isso, é inteligível que o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), na companhia do Ministério da Educação, desenvolva uma nova forma acadêmica para os jovens, a fim de que os tabus, assédios sexuais sejam descontruídos e, transformar esse desafio em algo menos complexo - e de forma informativa, criar um método pedagógico para que a compreensão seja mais simples. Somente assim, será possível reduzir, significativamente, a taxa de abuso de crianças e diminuir o preconceito dentre os mais novos. Ciente de tal problema, é nocivo que a deficiência do conhecimento dentro do assunto gera inúmeros problemas, atingindo, principalmente, as crianças. Portanto, se medidas drásticas não forem tomadas, dentro do sistema de ensino brasileiro, essa controversa tornar-se-á um obstáculo ainda maior.