Redação #6153

Sabe-se que de acordo com o direito à educação, temos em vista que ela se destaca em dar o direito à uma pessoa com deficiência, tal como auditiva. Tendo como objetivo alcançar maior desenvolvimento físico, na vida social e até para descobrirem seus talentos. Mas, de acordo com dados estatísticos vê-se que ao decorrer dos anos, parte da matrícula de surdos tem diminuído em escolas exclusivas.
Por outro lado, ponderando sobre a necessidade de aprendizagem, tem a linguagem de libras que promove a forma funcional de estudantes, para que, desenvolvam suas qualidades e interesses. No Brasil, quem criou a primeira escola para a forma educacional foi o governo de Dom Pedro II, desde então, a data que foi escolhida como dia do surdo foi em 26 de setembro de 1857.
Por meio da comunicação em libras, que foi uma ótima modalidade de escrita, percebe-se que foi um grande benefício, no qual se dirige aos surdos (especiais), que é eficaz e uma ótima qualidade à pessoa com deficiência. Sabendo-se que a língua brasileira de sinais tem o objetivo principal que é alcançar uma melhor qualidade de vida para eles, que devem ser incentivados e avaliados. Pois, precisam de um cuidado especial diante dos recursos beneficentes, para que se desenvolvam sem que algo possa os impedir de ser o que querem, inclusive todos tem os direitos iguais.
Portanto, de maneira que ao poder público possa criar e desenvolver o uso das libras de forma objetiva, é que promova-a na educação escolar ou escolas inclusivas, colocando em prática o sistema braille e de uso da tecnologia, desde que seja apropriada para deficientes auditivos.