Redação #583537

Com o advento da Revolução Industrial , iniciada no século XVIII, ocorreram grandes avanços na área da informação com a criação dos meios de comunicação, como televisões e a internet. Entretanto, devido a falta de profissionalismo de algumas mídias sociais e o aumento do individualismo no Brasil, esses aparelhos de informação tem sido utilizados incorretamente e abalado a harmonia entre o direito ao esquecimento e o direito à informação. Com efeito, evidencia-se a necessidade da implementação de medidas que solucionem esse problema.
Em primeira análise, segundo o artigo 5º, inciso XIV, da Constituição Federal, é direito de todos o acesso à informação. No entanto, devido a irresponsabilidade de algumas mídias do país com o objetivo de aumentar sua audiência e lucro, esse direito é desrespeitado e as informações são manipuladas ou omitidas para os cidadãos, ao invés de repassarem a notícia original. Dessa forma, confirma-se a frase do filósofo Thomas Hobbes: " O homem é o lobo do homem", já que ele mesmo tendo essa atitude acaba destruindo a harmonia entre os seus direitos do esquecimento e acesso à informação.
Ademais, outro empecilho que impede esse equilíbrio entre direitos é a falta de empatia com o próximo. De acordo com Zygmunt Bauman em sua obra "Modernidade Líquida", na pós-modernidade as relações sociais são muito frágeis e o individualismo impera na sociedade. Sendo assim, as pessoas não se colocam mais no lugar do próximo antes de tomar iniciativas e acabam voltando e distorcendo informações passadas que atingem negativamente a vida do próximo e infringem seu direito ao esquecimento, para conseguir benefícios individuais. Logo, a frase de Thomas Hobbes torna-se mais evidente e se faz necessário a criação de medidas que resolvam esse problema .
Portanto, é fundamental que a mídia reverta suas ações analisando seus roteiros, antes de coloca-los no ar, evitando cometer abusos, e a população deve ficar mais atenta e denunciar caso esses abusos ocorram. Além disso, o Ministério da Educação, órgão responsável por elaborar a Política Nacional de Educação (PNE), deve ensinar mais sobre alteridade e empatia nas escolas, por meio de workshops e projetos que simulem até simples ações como ceder o lugar a idosos nos ônibus. Assim, a sociedade se torna melhor e a harmonia entre o direito ao esquecimento e o direito à informação será respeitada.