Redação #469330

Ao se falar de educação, tem-se que observar as transformações que ela proporcionará: política, social, intelectual entre ourtas. Para isso, só planejamento não basta, tem que ter muito dinheiro e fiscalização rígida. Para que se obtenha algum resultado positivo.

Sabe-se que a educação no Brasil (BR) não é igualitária, ou seja, negros e pobres têm dificuldades de ter acesso a ela. Torna-se ainda mais difícil porque o país é continental, isso acarreta e amplia a desigualdade social. Sem falar das diferencias culturais, entre regiões, pois , ocasionalmente, o aprendizado não podera ser sistematizado. Uma saída seria descentralização do ensino, guardando a singularidade de cada região, fazendo com que seja atrativo e cativante, tanto para os decentes como também para os docentes.

Indície de Desenvolvimento Humano (IDH) faz, anualmente, o ranking de 200 países do planeta e serve de balizador para que esses, melhores do ranking, atraiam investidores de toda parte do mundo. Além disso, o IDH mostra a relação entre os grupos sociais de cada país, pois a colocação desses identifica se a distância e pequena ou enorme entre as classes sociais deste local. Nesse quesito, nosso desempenho não é nada satisfatório, para ter melhora, tem que trabalhar o quadro social como um todo: educação, cultura, informação; Teriam mais, no entanto, esses seriam o carro chefe para o desenvolvimento.

Políticas como o fundeb e Piso salarial são de suma importância para um ensino de qualidade e local adequado, pelo menos, com o mínimo de condições para aprendizedo. Essa valorização trás grande benefícios, como por exemplo, cativa e atrai o aluno para escola e pelo lado do educador o foco será mais intenso e buscar pela sua qualificação. Dessa forma, quem ganha é o BR fazendo um gol histórico.

A educação não é um investimento de curto prazo, portanto, requer muito recursos financeiros, disciplina e reajustes constantes. Para que se retifique erros e potencilize acertos, fazendo com isso, que não percamos o rumo e alcanse os objetivos transformando o quadro social do BR em: desenvolvimento tecnológico, mão de obra qualificada, classes sociais mais homogêneas.