Redação #3479

No limiar do século XXI a desvalorização do professor é um dos principais problemas que o Brasil foi convidado a administrar combater e resolver. Tal problemática tem como alicerce dois fatores: a cultura brasileira, na qual o educador é visto como um mero profissional, sem importância, e a falta de incentivos por parte do governo, para que tais profissionais tenham seu merecido reconhecimento.
Certa vez o filósofo Immanuel Kant afirmou que o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele, tal frase retrata perfeitamente a importância do professor na sociedade, já que tal profissional representa a grande porcentagem da fonte de educação que um individuo adquire durante sua vida. Entretanto tal fato parece não ter sido apresentado à população brasileira, já que a mesma ignora a importância do professor perante a sociedade. Isso se da devido a uma cultura que se instalou no Brasil deste do seu descobrimento no ano de 1500, quando os educadores que vinham da metrópole eram vistos como profissionais obsoletos pelos os que aqui viviam. Tal pensamento se tornou hereditário, tendo resquícios nos dias atuais.
Todavia devemos salientar que o governo tem uma grande parcela de culpa na atual situação dos professores. Já que deste a governança de Dom Pedro I, a administração superior sempre deixou de lado as reivindicações dos professores. Isso amamentou a cultura brasileira perante tais profissionais, já que o descaso fez com que tal profissão fosse esquecida pela população, tornando-a apenas mais um problema que o Brasil enfrenta.
Diante aos fatos supracitado, se vê que é de suma importância que tal situação seja revertida imediatamente. Assim sendo, é dever do Ministério da Educação em conjunto com o Ministério da Cultura, criar campanhas conscientizando a população sobre a importância da professor na sociedade, tais campanhas devem ser divulgadas em todos meios de comunicação, utilizando programas icônicos como A Voz do Brasil. Mas também é dever do Ministério da Educação em conjunto a governarias estaduais reajustar o salário do docente, reatribuindo o poder aquisitivo a tal profissional.