Redação #2598007

O filme "Elefante" aborda o massacre que ocorreu na escola Columbine, onde dois alunos fizeram estudantes e funcionários de reféns. Na realidade brasileira, o contexto da violência cometida em um ambiente escolar vem tornando-se comum, o que reflete uma distorção do papel social de acolhimento e de preparação para o desenvolvimento de um convívio pleno em coletividade. Com isso, os atos violentos, ao serem banalizados socialmente, projetam-se para um cenário no qual a segurança é controlada por quem devia estar sendo protegido.

Sob esse viés, a negligência familiar com o acompanhamento socioemocional de jovens e de crianças perpetua comportamentos incoerentes com a harmonia social, que é infringida e banalizada diante da violência. No filme "Precisamos falar sobre o Kevin", o protagonista foi diagnosticado de diversos transtornos mentais quando criança, todavia não recebeu o devido tratamento e apoio dos pais, que, posteriormente, presenciaram a prisão do filho após ele cometer um atentado na escola em que estudava. Analogamente, no cenário brasileiro, a ignorância da família com a saúde mental promove uma quebra de valores sociais ao desmoralizar os indivíduos. Dessa maneira, muitos atos violentos cometidos em ambientes escolares têm tido como responsáveis pessoas que não aprenderam a priorizar o cuidado psicológico.

Além disso, o atual sistema educacional falha ao não reconhecer a necessidade do suporte emocional para o desenvolvimento humano e acadêmico. Na série "The glory", a protagonista decide vingar-se das pessoas que fizeram bullying com ela na escola ao perceber a impunidade dos alunos e a negligência da administração escolar com os frequentes casos de agressão. De maneira análoga, no contexto brasileiro, o descaso das instituições de ensino com a questão mental propicia um ambiente inseguro para o acolhimento e a orientação comportamental, o que fragiliza o papel social da escola ao tornar a experiência estudantil como importuna. Diante disso, o local destinado ao aprendizado e ao desenvolvimento torna-se um espaço promotor da violência e da ignorância em contradição com a conscientização cidadã.

Portanto, entende-se que o cenário de insegurança expandiu-se para o cenário estudantil, o qual reflete a ineficácia das instituições sociais, como escola e família, que perpetuam em desvalorizar o cuidado com a saúde mental na formação de indivíduos ativos socialmente. Dessa forma, o Ministério da Educação, responsável pela gestão do sistema de ensino, deve promover a implementação do acompanhamento socioemocional durante o processo de aprendizagem, por meio da adesão de psicólogos em ambientes escolares para auxílio do desenvolvimento humano coexistente com a presença ativa da família, a fim de que a escola não seja um espaço que fomenta a violência, mas que capacite indivíduos para a transformação social no exercício da cidadania. Somente assim, o cenário vivido em Columbine não será uma realidade presente no Brasil.