Redação #2544240

Em 2015, as Nações Unidas criaram o programa de desenvolviemento mundial: a Agenda 2030, cujo conteúdo garante- ao menos na teoria- o fortalecimento dos direitos à saúde. Por outro lado, observa-se que as fake news prejudicam que tal direito seja assegurado. Portanto, cabe ao Estado não só combater as fake news, mas também promover a democratização da educação.

Nesse viés, é notório que as falácias digitais são uma mazela social perigosa. De acordo com aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. Seguindo esse raciocínio, observa-se que as notícias falsas rompem com essa harmonia, pois, ao se divulgar um fato inverídico, pode-se ocasionar execráveis desastres. A exemplo disso, constatam-se, no período de pandemia da Covid-19, os casos que circularam a internet, na regiao de Manaus-AM, de que quem aplica-se a vacina se tornaria um jacaré, fazendo com que várias pessoas ficassem receosas de modo a ficarem propensas a contraírem o vírus por não se vacinarem. Desse modo, é importante que o Estado elabore políticas que mitiguem as fake news.

Outrossim, é imprescindível nitidificar que as fake news são um grande problema, mas um maior que esse é a desinformação, pois incapacita a sociedade de dissernir entre o real e o inventado. Segundo Durkheim, cada instituição cumpre uma função social importante para a construção da sociedade. Por esse prisma, averigua-se que as entidades mais imperiosas são as atreladas ao ensino, como escolas e faculdades, pois é a partir delas que se obtém o conhecimento necessário para se desmascarar os pensamentos sem base científica. Dessa maneira, é notória a urgência de medidas que chancelem a educação.

Destarte, infere-se que os impactos das fake news na saúde pública são muitos, mas podem ser solucionados. Logo, é de incumbência do Poder Estatal aplicar políticas, por intermédio do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania, órgão responsável pela fiscalização dos meios digitais, que proíbam a disseminação de informações infundadas, por meio de Inteligência Artificial (IA) monitorada, por exemplo, por engenheiros da computação. Além disso, é preciso que o Estado, em parceria com escolas e faculdades, crie campanhas que promovam a cultura do estudo, por meio da entrega de livros e da propagação de vídeos interativos que esclareçam a população acerca de vários assuntos importantes, como o Covid-19. Tais medidas têm por fito mitigar os impactos das fake news, eliminado-as e democratizando o acesso à informação.