Redação #241390

PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL

A modalidade de ensino à distância vem crescendo considerávelmente nos últimos anos, desde os cursos livres de rápida capacitação até o ensino superior, tendo um custo mais acessível, porém questionado quanto sua qualidade na formação dos profissionais. Com a chegada da pandemia do Covid-19 o ensino ead se tornou obrigatório, afim de evitar o contágio pelo vírus, com isso houve uma polarização de opniões a cerca do assunto.

Os questionamentos sobre o ensino ead não vêm ao acaso, históricamente a modalidade de ensino presencial sempre foi predominante, sendo culturalmente valorizada, cerca de 80% do ensino acontece de forma presencial, e até então prosperando. Entretanto, o ensino ead possui uma proposta diferente, sendo necessário um investimento menor e de fácil acesso, já que as visitas às instituições são apenas para a realização das provas que são presenciais. Dito isso, uma das preocupações é o foco dessas instituições estar na formação em massa de profissionais, ao invés da capacitação de qualidade no ensino oferecido.

Os desafios vão além da qualidade do ensino, devido a pandemia atual, o acesso a educação ficou restrito a modalidade online em todo o país. Levando em consideração que os métodos de aprendizagem de cada sujeito são diferentes entre si, não se vê o país futuramente utilizando apenas o método online para a capacitação e formação de profissionais, apesar das restrições necessárias atuais. Desta forma, deve ser pensado uma forma de reduzir os danos tanto às instituições quanto aos educandos.

Portanto, o Governo Federal e o MEC devem se juntar em uma força tarefa para elaborar e monitorar um plano de ensino híbrino nacional, com matérias online que não necessitam da prática e outras presenciais para que os alunos desenvolvam as habilidades necessarias para uma formação com qualidade, atendendo as particulares de cada região. Espera-se com isso um equilibro entre as modalidades de ensino e a adaptação do país ao contexto atual.