Redação #220060

Segundo o educador Paulo freire , o acesso à educação esta majoritariamente nas mãos das elites brasileiras devido à desigualdade social. Nesse sentido, com as escolas fechadas muitos estudandes de classe baixa que já não tinham acesso à uma educação de qualidade e que não possuem celular ou mesmo computador para estudarem vão enfrentar muitas dificuldades na hora de realizar o enem comparado aos estudantes que possuem uma renda muito melhor porque têm mais privilégios, já que, a qualidade do nosso sistema de educação a distância ou (EAD) e a educação pública brasileira são péssimos.
Em primeiro ponto, a qualidade do EAD brasileiro é horrivel com conexões falhas entre as aulas online e muitos
estudantes não possuem acesso à internet. Assim, segundo dados estatísticos do IBGE 2020 mostra que uma em cada quatro pessoas no Brasil não possuem acesso à internet e os que possuem mencionam da péssima qualidade das aulas que esses jovens tem dificuldades em assistir-las. Logo, a desigualdade social se encontra ainda mais presente nessa pandemia porque o aluno que possuir a melhor internet para pesquisas , aulas ou cursos onlines preparatórios e conteúdos, terá melhor rendimento no enem comparado ao aluno que em condições precárias de pobreza que não tem esses privilégios.
Além disso, existe as escolas públicas que já vinha tendo problemas economicos e uma qualidade ruim na educação e agora por causa da pandemia ela ficou pior. Dessa forma , para os estudantes de escolas públicas ficou ainda mais díficil fazer o enem devido à falta de materiais que a escola deveria fornecer e principalmente a total ausênsia de um EAD de rede pública, embora o SISU tenha vagas de cotas para os estudantes de escolas públicas para minimizar a desigualdade social, mesmo assim, muitos jovens estudantes estão tendo dificuldades em estudar por causa da falta de acesso aos materiais, muitos estão desistindo do enem e alguns estão ate evadindo das escolas por causa da pandemia, o que a cota ajudará em quase nada.
Portanto, para que o enem seja igualitário para todos os concorrentes , os governos municipais devem melhorar o investimento em suas bibliotecas públicas, isto é, adaptar melhor os conteudos de ensino das bibliote-cas após a pandemia para receber alunos que querem estudar mas respeitando as regras distanciamento, isso será feito por meio da adoção de uma sala especifica de computadores destinada aos alunos que desejam assistir aulas e na adoção de mais livros didáticos para esses alunos poderem ler, a fim de que a aprendizagem do estudante, a autoconfiança para realizar a prova seja melhor e a desigualdade social durante a prova seja extinta.