Redação #1750829

Segundo "Nelson Mandela", "a educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo". De maneira análoga a esse autor, é notório a oposição na realidade atual. Com isso, cabe analisar não só os desafios, como também os meios de combate aos preconceitos para a formação educacional de surdos no Brasil.

Nesse viés, é indubitável ressaltar os desafios para a formação de surdos no Brasil. De acordo com "Paulo Freire", "se a educação não muda o mundo, tão pouco o mundo mudará". Uma vez que a omissão estatal nessa tal ausência da inclusão, enfrenta problemas como a inclusão da língua de sinais e a formação docente.

Além disso, destacam-se os meios de combate ao preconceito na formação de surdos no Brasil, como fator relevante desse caso. Segundo "Pitágoras", "eduquem as crianças para não castigarem os adultos". Dessa forma, a conscientização necessária de crianças e adolescentes na inclusão de pessoas surdas enfatizará ainda mais a esse pensamento, visto que é preciso uma mudança cultural e estrutural.

Entende-se, portanto, que os desafios aliados aos meios de combate ao preconceito contribuem para a formação de surdos no Brasil. Em suma, esses tais problemas gerados pelo longo tempo de espera da inclusão destocem ao pensamento do filósofo "Pitágoras", que afirma que necessita da educação desde criança para combater tais problemas como os desafios de formação, assim gerados pela má educação paternal e omissão estatal.