Redação #16797

Historicamente, negros, índios e deficientes tiveram pouca representativa política e civil. Com intuito de aumentar a diversidade de raças nas universidades e na sociedade; o governo brasileiro através do decreto 7.824/2012 aprovou a lei 12.711/2012, que fornece 50% das vagas das universidades e institutos para alunos cotistas.

Muitos são os que dizem ser contra as cotas, entretanto, um dos argumentos utilizados é que os cotistas não conseguem acompanhar os demais alunos. Em 2003 a Universidade Estadual do Rio de Janeiro implementou 20% das vagas para cotistas o desempenho nos cursos de medicina, direito e administração foram equivalentes; desmistificando os argumentos pejorativos.

Na Universidade Federal do Espírito Santo, os alunos cotistas que cursaram entre 2008/2013, tiveram rendimento maior do que os não cotistas em 5 dos 15 cursos ofertados pela instituição. Entretanto, alguns alunos ainda têm que encarar uma realidade proveniente da má administração pública.

Portanto, o governo em parceria com o ministério da educação deve reformular as escolas brasileiras: investindo em educação de base. Ademais conscientizar a população com dados e palestras é de extrema importância. Desse modo as minorias um dia não dependeram de cotas para alcançar a representatividade que almejam.