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Redação #1602439
Em uma reportagem da Rede Globo do ano de 2021, um jovem do Pará subia em uma árvore para conseguir melhorar o sinal da Internet para assistir suas aulas, cenários como este que está inserido em muitas outras famílias brasileiras pela falta de acesso adequado à Internet, um dos desafios da inserção das tecnologias de informação e comunicação no âmbito escolar. Nesse sentido é essencial analisar o que a tecnologia em excesso pode causar e a eficácia dos métodos de aplicação da mesma.
Com efeito nota-se a falta de atenção e cuidado desses avanços tecnológicos e como poderá afetar o ambiente escolar, tal como a substituição dos professores por robôs ou inteligências artificiais,tal qual foi na revolução industrial. Além de gerar o desemprego de milhares de pessoas, também atingirá a relação de professor com aluno que é essencial para um aprendizado eficiente. Logo é notório como é necessário a cautela na isenção tecnológica nas escolas.
Além disso, é válido ressaltar que os métodos de aplicação dessas ferramentas precisam alcançar todos os estudantes de forma igualitária, pois um dos grandes desafios que cobrem todos os eixos do país é a desigualdade social. Muitos alunos não têm aparelhos eletrônicos ou acesso à Internet, por isso é preciso olhar para esse grupo, buscando assim uma solução que fique harmônica para todos os tipos de alunos.Também é preciso garantir que o decorrer das aulas não seja dependente totalmente dos aparelhos, pois a conversa e escrita ainda são bons métodos de memorização e aproveitamento do ensino.
Diante disso, é necessário medidas que solucionam os obstáculos impostos.Portanto cabe ao Ministério da Educação fornecer reuniões abertas aos professores do Brasil ou até alunos do ensino médio que possam se interessar, para absorver ideias e orientações de quem vive na prática do dia a dia tais desafios na educação, para que assim juntos consigam uma solução que arque com a necessidade de todos. Também é preciso que o Governo Brasileiro disponibilize rede e acesso à Internet para as comunidades necessitadas, fazendo com que todos tenham a mesma disponibilidade.
Notas recebidas
| Nº | Competência 1 | Competência 2 | Competência 3 | Competência 4 | Competência 5 | Nota |
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Nota desta Redação