Redação #1602117

De acordo com o Artigo 5° da Constituição Federal de 1988, atribui que "todos são iguais perante a lei". Entretanto, e notório observar que essa garantia é precária, uma vez que ainda existem desafios para a democratização do ensino superior. À vista disso, a realidade da falta de infraestrutura e a exclusão de cotas raciais, reforçam essa situação. Logo, é imprescindível a reversão desta.

De início, os problemas da ausência de infraestrutura nas escolas afetam um maior índice de estudantes. Diante disso, o Censo Escolar divulgou que em 2021 aponta-se que 35.67% das escolas não possuem o acesso à banda larga, ferramenta fundamental para o ensino virtual. Diante desse pressuposto, a falta de transporte junto com a má estrutura das regiões vizinhas, principalmente os ribeirinhos, que ainda passam por esses descasos. Nesse cenário, conclui-se que para haver uma melhora estrutural na situação, é necessário desenvolver projetos pedagógicos e administrativos que contemple a infraestrutura dentro e fora das escolas. Assim, medidas são necessárias para uma melhoria eficaz desta realidade.

Ademais, um dos fatores que mais vêm se agravando é a discriminação das cotas raciais. Conforme o Projeto Lei 4125/21 no qual estabelece as prestações para ingressar nas universidades públicas federais e serão destinadas exclusivamente aos estudantes de baixa renda. Sob esse viés, fica nítido notar o quanto está prejudicando os estudantes que necessitam dessas cotas favorecendo ainda mais a estrutura em relação aos desafios para a democratização do ensino superior no país. Posto isso, o que devia ser incluído nesses casos seria uma tentativa de reaver os malefícios de abandono, desigualdade financeira e a exclusão social, que afligem há séculos essa população.Paralelamente, se torna obrigatório uma reformulação na postura estatal.

Portanto, cabe ao MEC, responsável pelos estudos que mostram as ações no seio familiar, e necessário promover campanhas conscientizadoras para que soluções sejam tomadas, por meio de palestras e sites em todos os âmbitos da sociedade, em síntese que possa reverter a circunstância que impera. Contudo, a SEDUC o qual garante suporte metodológico e estratégicos às equipes escolares, assim obtenha soluções contínuas, por meio das mídias sociais e debates, a de formar indivíduos, que ciente dos seus direitos podem mudar o atual cenário da falta de infraestrutura e a exclusão das cotas raciais.