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Redação #1585639
O filósofo francês Sartre defende que cabe ao ser humano escolher seu modo de agir,pois este seria livre e responsável.No entanto, percebe-se a irresponsabilidade do homem,uma vez que a inclusão de pessoas com deficiência na educação básica no Brasil se torna cada vez mais dificil de ser promovida.Dessa forma, estratégias precisam ser aplicadas para solucionar esse empecilho,que tem como causas o capacitismo enraízado na sociedade brasileira e a escassez da acessibilidade.
Com efeito,no inicio do século XX, existiam circos de aberrações que tinham como principal objetivo mostrar pessoas com algum tipo de deficiência, e assim, tratá-las como aberrações.Logo, fica evidente que a discriminação é muito comum e, principalmente nas escolas, onde deveriam ser centros de formações intelectuais, de desenvolvimentos e de aprendizagens, espaço constituído por segurança e proteção, acabam se tornando o ambiente mais propício à prática da exclusão.Com isso, cabe destacar que esse capacitismo presente na sociedade vem de muito tempo atrás e sem a ajuda dos pais ou responsáveis,transfigura-se em uma tarefa complicada de se resolver.
Somado a isso, a filósofa francesa Simone de Beauvoir acredita que o mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles.Nesse sentido, essa afirmação pode facilmente ser aplicada a falta de acessibilidade nas escolas, já que mais escândaloso do que a ocorrência de restrições de espacos para deficientes, é o fato da população se acostumar a essa realidade.Além disso,a ausência de acessibilidade na escola pode limitar o acesso do aluno, tanto ao conhecimento quanto a estrutura fisíco-organizacional do colégio, esse fato pode inibir o desenvolvimento desse aluno.
Destarte, cabe ao Ministério da Educação--órgão responsável pelo estabelecimento da grade curricular das escolas-- em parceria com os pais ou responsáveis, promover um ambiente mais acessível, por meio de investimento na infraestrutura do colégio, de modo que essa problemática seja findada.Para quê futuramente haja uma sociedade mais inclusiva e harmônica.
Notas recebidas
| Nº | Competência 1 | Competência 2 | Competência 3 | Competência 4 | Competência 5 | Nota |
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Nota desta Redação