Redação #1556114

A Constituição Federal brasileira expressa, em seu artigo 136, punição para qualquer indivíduo que resolve expor o perigo a vida ou a saúde de alguma pessoa sob sua vigilância, para qualquer fim. Todavida, nota-se uma divergência entre garantia e direito, visto que em decorrência de diversos fatores, como a não atenção às práticas de bullying nas escolas brasileiras, essa virtude não é assegurada como deveria. Nesse contexto, seja pela influência da sociedade, seja pela negligência estatal, enfrentar atos de preconceito entre crianças, adolescentes e jovens é um desafio no país e merece um olhar mais crítico de enfrentamento.

Inicialmente, faz-se necessário destacar o comportamento da população como fator agravante para o aumento de práticas preconceituosas nas escolas do país. Conforme os postulados do filósofo David Hume, o "Efeito Manada", é o comportamento de rebanho, no qual indivíduos buscam reproduzir a ação de um grupo para que haja aceitação. Nessa perspectiva, pode-se relacionar o comportamento de algumas pessoas à teoria do autor, haja vista que o bullying entre crianças ocorre, em boa parte dos casos, por influência do meio externo, uma vez que, para se encaixarem nos padrões da sociedade, as pessoas precisam seguir o que os outros fazem, seja qual for a prática. Dessa forma, é de fundamental importância a tomada de medidas que alterem esse cenário tão negativo no país.

Portanto, é necessário implementar ações efetivas para enfrentar o bullying nas escolas brasileiras. Uma abordagem inicial seria promover a conscientização e a educação sobre os efeitos megativos do bullying, tanto para os agressores quanto para as vítimas. Isso poderia ser feito por meio de campanhas educativas e programas escolares que abordem o tema. Além disso, é fundamental fortalecer as políticas públicas existentes e criar novas medidas de proteção às vítimas de bullying. Isso inclui garantir o cumprimento da legislação vigente, estabelecer canais de denúncia seguros e confidenciais, e oferecer suporte psicológico e social às vítimas. Destarte, poder-se-á mitigar o preconceito nas escolas, garantindo a todo agressor o direito postulado no artigo 136 da Carta Magna brasileira.