Redação #15529

Em um dos episódios mais célebres da série “Salvation”, o bilionário e empreendedor tecnológico Darius Tanz desabafa sobre a criação de “Tess”, um super-computador comandando por voz que lhe dá respostas antes mesmo de você perguntar, respostas tais que podem variar entre simples cumprimentos até equações matemáticas. Fora da ficção, a manipulação de pessoas por meio on-line é um problema.
É inquestionável ressaltar que o mundo recua cada vez mais para a tecnologia, talvez pela facilidade e indubitável praticidade em se comunicar com alguém através de um clic, no entanto, a ingenuidade dos cidadãos corrobora para um estágio em que simples decisões do dia-a-dia são escolhidas pela máquina, e não pelo ser humano.
Assim como durante a Segunda Guerra Mundial, em que anúncios e propagandas colaboravam para a alienação das pessoas, nos dias de hoje, nos deparamos com a manipulação do comportamento das pessoas, um problema parecido, trocando apenas propagandas por computadores e celular. No entanto, há inquestionavelmente uma diferença marcante entre uma situação e outra: Enquanto na Segunda Guerra Mundial as pessoas viam os anúncios porque estavam expostos, nos dias de hoje as pessoas são manipuladas por escolha própria, já que adquirem seus aparelhos eletrônicos e os usam diariamente sem notar pequenas diferenças em suas escolhas e preferências.
Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Segundo Immanuel Kant “o ser humano é aquilo que a educação faz dele”, portanto, partindo do pressuposto de que o filósofo está correto, o Ministério da educação deverá implantar palestras educacionais nas escolas, visando maior entendimento de futuros adultos sobre tecnologia. Ademais o MEC deverá discutir a possibilidade, da adição de uma atividade curricular nas escolas voltada para a tecnologia, visando adicionar conteúdo relevante nas mentes das crianças e jovens brasileiros, que muitas vezes são subestimados.