Redação #1451068
É no mínimo intrigante a reflexão a respeito da desigualdade entre diferentes etnias e sua desproporção de inclusão social, como entre populações de brancos e negros por exemplo, quando se é recordado a composição mista e diversificada do país,o que, em teoria, deveria amenizar os quadros de "superioridade" em muitos. Com tal pauta em destaque, torna-se preciso seu aprofundamento por intermédio do tema Caminhos para promover a integração étnica no Brasil. Com o auxilio da tese : Raízes sociais seculares.
De início, recordar o período inicial do Brasil, colonial, pré-colonial ou até mesmo monarquia, é analisar as raizes das problemáticas de muitas importantes, numerosas e, em vários aspectos desfavorecidas populações, como o povo negro e a etnia cigana.
Mesmo após mais de 200 anos de abolição no país sul americano, não há efetiva integração de várias etnias, como as mencionadas a pouco. Segundo censos do IBGE de 2015 e 2023, somente cerca de 0,8% das 95 mil vagas geradas nas neste período foram ocupadas por povos Ciganos, juntamente também com 18% ocupações pelas populações negras e quilombolas do Brasil. Sendo claramente os grupos mais infortunados com o ensino superior; sendo o povo romani(popularmente cigano) ainda mais crítico. Ainda de acordo com o mesmo Órgãos ( IBGE) somente 1,2% dos 800 mil Ciganos, povo tradicional brasileiro, chegado ao Brasil ainda no período colonial, segundo pesquisadores, em 1574, possuem ensino médio completo. O que justifica sua baixa inclusão no ensino superior, baixa progressão/melhora social e a falta de inclusão dos povos tradicionais e etnias no Brasil.
Logo, com tudo apresentado aqui, é perceptível a preocupação com o quadro brasileiro relativo ao tema, e a necessidade de ações para ao menos haver amenização, gradualmente, da problemática estrutural que compreende a falta de integração de etnias e povos. Visando isso, o Estado federal em parceria com as diversas prefeituras municipais de toda a República federativa, irá implementar projeto de verdadeira inclusão de minorias, como as citadas, planos previamente elaborados e aperfeiçoados juntamente com profissionais da educação e política e ministros da educação e cultura direcionados à resoluções das falhas da legislação constitucional, como a não integração de todos à educação e e garantia de direitos sociais básicos, como no caso da população majoritária cigana analfabeta, sem direito a educação e moradia. Dessa forma, gradativamente serão devidamente integradas todos as etnias constituintes da sociedade e cultura brasileira, fazendo valer cada parágrafo dos artigos da constituição e demais literaturas da legislação brasileira, para o objetivo principal: promover a integração étnica no Brasil.