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Redação #141635
MODELO DE CORREÇÃO:
ENEM
Título: Sem Título
19/06/2020
Conforme a Lei da Inércia, de Newton, um corpo tem tendência à permanecer parado quando nenhuma força é exercida sobre ele. Fora da Física, é possível perceber a mesma condição no que concerne a discussão sobre a legalização dos jogos de azar no Brasil, que segue sem uma força de atuação que à tire de repouso. Nesse sentido, de modo a solucionar esse revés, cabe analisar a ineficiência governamental e a falta de debate como sendo pilares para a persistência desse cenário.
Em primeira análise, é inadiável pontuar a ineficiência do governo como impulsionador do problema. De acordo com o filósofo Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem estar da sociedade. Todavia, no estado brasileiro hodierno, evidencia-se um lacuna no que tange à contribuição governamental na discussão sobre a legalização dos jogos de azar no Brasil, haja vista que o poder público contribui para a promoção de viés negativo ao não descartar a possibilidade de legalização dos mesmo, uma vez que tais práticas contribuem para o afloramento da corrupção e lavagem de dinheiro.
Em segunda análise, a falta de debate se encontra como outro complexo dificultador. Nessa perspectiva, o filósofo alemão Habermas traz uma contribuição relevante ao defender que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Sob esse viés, para que a população se torne mais consciente à cerca da legalização dos jogos de azar no Brasil, é preciso debater sobre a questão que não vem sendo discutida racionalmente. Por conseguinte, a falta de informação em relação aos malefícios de tais práticas contribui para a efetivação das mesmas.
Logo, é imprescindível a adoção de medidas capazes de solucionar empasse. Urge que, o Ministério da Cidadania, em parceira com o Ministério da educação, efetive, por meio de verbas governamentais, programas informacionais nas instituições de ensino, a fim de debater sobre os pontos maléficos da legalização dos jogos de azar no Brasil. Esses eventos não devem se limitar apenas aos estudantes, mas serem abertos para toda população, para que se tornem cidadãos mais conscientes e atuantes na busca pela não efetivação dos jogos de azar no país. Dessa maneira, a ideologia de Hobbes se consolidaria na sociedade brasileira.
Em primeira análise, é inadiável pontuar a ineficiência do governo como impulsionador do problema. De acordo com o filósofo Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem estar da sociedade. Todavia, no estado brasileiro hodierno, evidencia-se um lacuna no que tange à contribuição governamental na discussão sobre a legalização dos jogos de azar no Brasil, haja vista que o poder público contribui para a promoção de viés negativo ao não descartar a possibilidade de legalização dos mesmo, uma vez que tais práticas contribuem para o afloramento da corrupção e lavagem de dinheiro.
Em segunda análise, a falta de debate se encontra como outro complexo dificultador. Nessa perspectiva, o filósofo alemão Habermas traz uma contribuição relevante ao defender que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Sob esse viés, para que a população se torne mais consciente à cerca da legalização dos jogos de azar no Brasil, é preciso debater sobre a questão que não vem sendo discutida racionalmente. Por conseguinte, a falta de informação em relação aos malefícios de tais práticas contribui para a efetivação das mesmas.
Logo, é imprescindível a adoção de medidas capazes de solucionar empasse. Urge que, o Ministério da Cidadania, em parceira com o Ministério da educação, efetive, por meio de verbas governamentais, programas informacionais nas instituições de ensino, a fim de debater sobre os pontos maléficos da legalização dos jogos de azar no Brasil. Esses eventos não devem se limitar apenas aos estudantes, mas serem abertos para toda população, para que se tornem cidadãos mais conscientes e atuantes na busca pela não efetivação dos jogos de azar no país. Dessa maneira, a ideologia de Hobbes se consolidaria na sociedade brasileira.
Notas recebidas
| Nº | Competência 1 | Competência 2 | Competência 3 | Competência 4 | Competência 5 | Nota |
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760
Nota desta Redação