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Redação #1284
MODELO DE CORREÇÃO:
ENEM
Título: Os efeitos do avanço tecnológico na sociedade brasileira
10/09/2016
No livro 1984 do escritor George Orwell lançado no final da Segunda Guerra Mundial o autor não imaginaria a atualidade que seu enredo contêm nos dias atuais, mesmo após mais de 70 anos, ao demonstrar a população sendo dominada pela tecnologia e as dificuldades enfrentadas por quem se opunha a ditadura tecnológica. Situação análoga é enfrentada também na atualidade em que várias formas de exclusão são criadas. Tal dilema é fruto, principalmente, da dificuldade em acompanhar as inovações e a falta de poder aquisitivo.
Ao longo da formação do sistema capitalista, a sociedade é impelida a buscar a tecnologia mais sofisticada, haja vista que a produção de "smartphones", "laptops" etc tem sua obsolência programada, ou seja, para induzir uma nova compra tais modelos adquiridos tornam-se ineficazes ou não apresentam as qualidades dos lançamentos em curtos prazos. Sendo assim, as pessoas mais velhas ou até mesmo aqueles que não conseguem acompanhar o ritmo são, mesmo que involuntariamente, excluídos de alguma forma da sociedade seja no âmbito do trabalho( quando o indivíduo não consegue operar determinados aparelhos inseridos abruptamente em seu serviço) ou grupo social. Favorecendo as desigualdades nas relações sociais que segundo Zygmunt Bauman afetam não só o indivíduo, mas toda a estrutura de isonomia social.
Além disso, a falta de poder aquisitivo necessário para obter os modernos computadores, "tablets" e "celulares mobiles" tende a tornar a pessoa desatualizada e desinformada, mesmo que o tal tenha amplo conhecimento, contudo somente o fato de não possuir determinadas tecnologias, no mundo capitalista, o torna invisível e excluído de determinados grupos. Nessa perspectiva, o homem torna-se dominado pela tecnologia em que a maioria de suas forças estarão voltadas ao ter e não mais ao ser.
Portanto, diante dos problemas supracitados faz-se necessário mudanças. Para isso, poder-se-ia criar assembleias nacionais com a presença de professores, pedagogos e o Ministério da Educação (MEC) para que tornem a educação digital parte da emenda curricular e o combate ao preconceito tecnológico com palestras e aulas em sociologia e filosofia. Como também regulamentar nas leis trabalhistas através do Ministério do Trabalho, legislativo e executivo a prioridade das empresas em capacitar o trabalhador ao invés de demiti-lo por não apresentar conhecimentos que antes não precisavam. Sob pena de multas aos infratoras.
Ao longo da formação do sistema capitalista, a sociedade é impelida a buscar a tecnologia mais sofisticada, haja vista que a produção de "smartphones", "laptops" etc tem sua obsolência programada, ou seja, para induzir uma nova compra tais modelos adquiridos tornam-se ineficazes ou não apresentam as qualidades dos lançamentos em curtos prazos. Sendo assim, as pessoas mais velhas ou até mesmo aqueles que não conseguem acompanhar o ritmo são, mesmo que involuntariamente, excluídos de alguma forma da sociedade seja no âmbito do trabalho( quando o indivíduo não consegue operar determinados aparelhos inseridos abruptamente em seu serviço) ou grupo social. Favorecendo as desigualdades nas relações sociais que segundo Zygmunt Bauman afetam não só o indivíduo, mas toda a estrutura de isonomia social.
Além disso, a falta de poder aquisitivo necessário para obter os modernos computadores, "tablets" e "celulares mobiles" tende a tornar a pessoa desatualizada e desinformada, mesmo que o tal tenha amplo conhecimento, contudo somente o fato de não possuir determinadas tecnologias, no mundo capitalista, o torna invisível e excluído de determinados grupos. Nessa perspectiva, o homem torna-se dominado pela tecnologia em que a maioria de suas forças estarão voltadas ao ter e não mais ao ser.
Portanto, diante dos problemas supracitados faz-se necessário mudanças. Para isso, poder-se-ia criar assembleias nacionais com a presença de professores, pedagogos e o Ministério da Educação (MEC) para que tornem a educação digital parte da emenda curricular e o combate ao preconceito tecnológico com palestras e aulas em sociologia e filosofia. Como também regulamentar nas leis trabalhistas através do Ministério do Trabalho, legislativo e executivo a prioridade das empresas em capacitar o trabalhador ao invés de demiti-lo por não apresentar conhecimentos que antes não precisavam. Sob pena de multas aos infratoras.
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NOTA GERAL
Notas recebidas
| Nº | Competência 1 | Competência 2 | Competência 3 | Competência 4 | Competência 5 | Nota |
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Nota desta Redação