Redação #125722

Consoante ao poeta Cazuza,'"Eu vejo o futuro repetir o passado"a perspectiva e desafios da educação á distancia no Brasil não é um problema atual. desde 1890 os Estados Unidos e a Alemanha ofereciam ensino por meio de cartas, esse ensino chegou ao Brasil em 1960 e também contavam com as aulas transmitidas por rádio. Essa necessidade é uma realidade. De mesmo modo,na contemporaneidade, as dificuldades persistem,seja por difícil acesso a internet em algumas regiões do brasil ou por dificuldades financeiras.
Passamos por um período de pandemia, onde milhares de estudantes que estavam matriculados em aulas presenciais, tanto da rede publica quanto da rede privada, tiveram que se adaptar ao ensino a distância. organizar tempo e procurar uma didática que conseguisse aprender todo o conteúdo que era proposto.
vale ressaltar que 25,3% da população brasileira não tem acesso a internet, isso equivale 45,9 mil pessoas,entre eles estudantes. Estudantes que não tiveram ensino EAD. Também se encaixa a parcela onde, as pessoas não tem um trabalho fixo, no entanto não conseguem pagar uma assinatura de internet.
Muitas pessoas querem continuar a graduação, entretanto por não terem situações financeiras, não conseguem arcar com as despesas de seus cursos,acabam abandonando ou não iniciam .
Sendo assim,é necessário que o governo em parceria com o ministério da educação(MEC),financie projetos educacionais em ensino a distancia, através de uma ampla divulgação mediática e inclua entrevistas em jornais e rádios, e debates entre professores e alunos. Nesse sentido, o intuito de tal medida deve ser o diagnostico das carências de cada ambiente escolar e, erradiação do ensino a distancia. Ação iniciada no presente, é capaz de modificar o futuro de toda sociedade brasileira.