Redação #1161727

No livro "Holocausto Brasileiro", escrito por Daniela Arbex, que retrata psiquiátrico que funcionou na décade 1980, todos seus pacientes eram indivíduos excluídos da sociedade, sendo um deles os deficientes.Nessa perspectiva é evidente que a problemática se reflete cada vez mais na atualidade.Assim mostra-se revelante pensar nos desafios da educação dos surdos, posto isso o estigma na sociedade de deficientes auditivos e a falta de recurso ao sistema educacional, configuram a problemática atual.

É notório destacar que o estigma de deficientes auditivos no Brasil, é um problema antigo, que se reflete na atualidade através, de tratamento aos surdos, as pessoas acabam tratando como "doente", o preconceito não tem fim, sendo refletida por ser estigmatizados como deficientes usuários de uma língua de categoria inferior, uma linguagem, por sua vez também deficiente, são tratados no espaço institucional como tal.

Ademais vale a pena ressaltar, a falta de investimento em cursos de libras para profissionais da educação. Tornando-se um grande problema de comunicação entre pessoas surdas e não surdas, e por consequência são excluídos da sociedade. A comunicação é essencial para que nós vivemos em sociedade, e a escola é o primeiro contato com a diversidade de pessoas.

Infere-se, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem á construção de um mundo melhor. Dessa maneira, urge que o Ministério dos Direitos Humanos promova a inclusão dos surdos, através de campanhas, rodas de conversas e palestras em instituições públicas. Também necessário que o Ministério da Educação invista em cursos de LIBRAS para todos os profissionais da educação, além de implementar matéria de LIBRAS desde do primário, como matéria obribatória. Para que haja inclusão e que possam viver respeitando a diversidade do ser humano.