Redação #11578

Um dos maiores problemas da educação pública no Brasil é, atrair a atenção dos adolescentes para a importância dos estudos em suas vidas, no médio e longo prazo. Não só isso, más também a defasagem e ineficiência do sistema de ensino atual; onde as tecnologias da modernidade são ainda vistos como algo impensável de se utilizar e ter, seja por falta de verba ou capacitação dos professores.
Não é atoa que hoje, de cada 100 alunos que iniciam o Ensino Fundamental, apenas 36 concluem o Ensino Médio, segundo a revista Abril. Eles não veem vantagem em estudar e em buscar conhecimento, eles não tem interesse em estudar em um sistema onde o mesmo não consegue integrar o século XXI na grade curricular e no modo como é ensinado. É por isso que muitos estudantes, principalmente jovens, preferem abandonar os estudos e partir para o mercado de trabalho; para ajudar a família ou para comprar coisas de seu gosto.
E muitas vezes a inserção obrigatória do aluno na escola é mais prejudicial do que benéfico, pois muitos não estão comprometidos em estudar e adquirir novos conhecimentos, a maioria acaba causando confusão e tirando a paz do ambiente escolar, inclusive influenciando negativamente os outros alunos, como eu mesmo já sofri com isso e presenciei está situação. A situação é tão crítica que chega ao ponto em que o aluno perde totalmente o respeito pelo professor, culminando em agressão ao funcionário público e até mesmo o oposto, vivemos em um país onde os professores estão mais preocupados se vão apanhar na escola do que em administrar a matéria. Muitas pessoas famosas são um exemplo de que ser pobre e viver em uma família humilde não é sinônimo de fracasso, pelo contrário, educação, respeito e força de vontade não tem classe social, nem raça e nem cor.
E é com o objetivo de mudar essa lamentável situação da educação pública em nosso país, que o Ministério da Educação(MEC) irá reformular o sistema de ensino no Fundamental e no Médio, com pilares modernos e que atraiam os estudantes para as escolas, sem a necessidade de tornar o direito de se estudar obrigatório. Integração da tecnologia nas escolar, capacitação dos professores; criando assim um sistema de ensino moderno, com o aluno podendo escolher as matérias que irá para seu currículo escolar e por conseguinte, no seu currículo profissional, integrando o jeito de estudar a tecnologias como celulares e notebooks, tornando a aula mais prática e intuitiva. Afinal segundo Aristóteles: "A educação tem raízes amargas, más seus frutos são doces".