Redação #112780
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Título: Sem Título
08/05/2020
Durante o período do coronelismo, os coronéis ofereciam ¨proteção¨ em troca de votos e este fato era visto como uma troca de favores, no qual ficou conhecido como voto de cabresto. Análogo a isso, a persistência do ¨jeitinho brasileiro¨é consequência de um contexto histórico e cultural, no qual atitudes que infligem a lei são consideradas trocas de favores ou bondade. Nesse sentido, a normalização dessas atitudes e a falta de educação é oque torna o ¨jeitinho brasileiro¨algo cultural.
Primeiramente, é importante analisar que existe um esteriótipo no qual trata atitudes mesmo que pequenas e errôneas, algo cultural do Brasil. É possível notar isso a partir de personagens que representam o país, por exemplo o zé carioca que é um personagem no qual possui atitudes egoístas, desonestas e sem escrúpulos. Visto que o personagem foi considerado uma homenagem propagado através da comunicação de massa, fica evidente a normalização dessas atitudes e o personagem é tratado como alguém criativo. Um exemplo são as tirinhas em que em uma delas o personagem faz de tudo para não pagar a conta do restaurante e tenta trapacear sempre. portanto além de tornar algo cultural, o ¨jeitinho Brasileiro¨persiste pela falta de mudanças advindas de uma sociedade que acomodou - se com as maneiras consideradas normais de lidar com os problemas.
Outrossim, a falta de questionamentos em relação ao problema da persistência do ¨jeitinho¨é consequência também da falta de educação, nesse sentido a escola que é um dos primeiros meios de socialização e as famílias pouco discutem sobre esse tema. Diante disso é possível compreender a frase do filósofo Sócrates em que o mesmo afirma, ¨É muito mais fácil corromper do que persuadir¨. Nesse contexto fica evidente que é muito mais fácil reproduzir as mesmas atitudes e normalizadas do que questionar essas atitudes e esteriótipos e deixar de entender estas atitudes como programadas e culturais.
Diante do exposto, a persistência do ¨jeitinho¨ é um problema que persiste até os dias atuais por conseguinte de contextos históricos que ocasionaram uma normalização dessas atitudes. portanto medidas devem ser tomadas para resolver a problemática, é necessário que o Ministério da educação, inclua atividades extracurriculares que incentive o questionamento de atitudes que são normalizadas e reproduzidas pela sociedade, por exemplo adicionar essas atividades vinculadas com a matéria de filosofia e sociologia, sendo projetos e seminários sobre o comportamento do indivíduo em sociedade, para que os jovens e crianças mudem de atitudes desde de muito cedo é importante também que essas atividades tenham a participação da família, para que assim como afirma Immanuel Kant,¨o ser humano é aquilo que a educação faz dele¨, a educação mude as atitudes dos indivíduos.
Primeiramente, é importante analisar que existe um esteriótipo no qual trata atitudes mesmo que pequenas e errôneas, algo cultural do Brasil. É possível notar isso a partir de personagens que representam o país, por exemplo o zé carioca que é um personagem no qual possui atitudes egoístas, desonestas e sem escrúpulos. Visto que o personagem foi considerado uma homenagem propagado através da comunicação de massa, fica evidente a normalização dessas atitudes e o personagem é tratado como alguém criativo. Um exemplo são as tirinhas em que em uma delas o personagem faz de tudo para não pagar a conta do restaurante e tenta trapacear sempre. portanto além de tornar algo cultural, o ¨jeitinho Brasileiro¨persiste pela falta de mudanças advindas de uma sociedade que acomodou - se com as maneiras consideradas normais de lidar com os problemas.
Outrossim, a falta de questionamentos em relação ao problema da persistência do ¨jeitinho¨é consequência também da falta de educação, nesse sentido a escola que é um dos primeiros meios de socialização e as famílias pouco discutem sobre esse tema. Diante disso é possível compreender a frase do filósofo Sócrates em que o mesmo afirma, ¨É muito mais fácil corromper do que persuadir¨. Nesse contexto fica evidente que é muito mais fácil reproduzir as mesmas atitudes e normalizadas do que questionar essas atitudes e esteriótipos e deixar de entender estas atitudes como programadas e culturais.
Diante do exposto, a persistência do ¨jeitinho¨ é um problema que persiste até os dias atuais por conseguinte de contextos históricos que ocasionaram uma normalização dessas atitudes. portanto medidas devem ser tomadas para resolver a problemática, é necessário que o Ministério da educação, inclua atividades extracurriculares que incentive o questionamento de atitudes que são normalizadas e reproduzidas pela sociedade, por exemplo adicionar essas atividades vinculadas com a matéria de filosofia e sociologia, sendo projetos e seminários sobre o comportamento do indivíduo em sociedade, para que os jovens e crianças mudem de atitudes desde de muito cedo é importante também que essas atividades tenham a participação da família, para que assim como afirma Immanuel Kant,¨o ser humano é aquilo que a educação faz dele¨, a educação mude as atitudes dos indivíduos.