Redação #103309

A globalização e a Revolução Técnico-Científica permitiram grandes avanços relacionados à disseminação de informações no século XXI. Um importante efeito desse progresso científico é a facilidade no acesso à educação de qualidade por meio do ensino à distância (EAD). Porém, por ser uma nova modalidade de educação, há dificuldades que devem ser pontuadas. Nesse sentido, cabe analisar os benefícios e as implicações do EAD na sociedade brasileira.
Primordialmente, observa-se que há grande aceitação do ensino à distância, desmonstrada nas elevadas taxas de alunos que aderiram essa modalidade. Tal fato ocorre,pois o EAD possibilita certa flexibilização dos estudos, quando comparado ao ensino tradicional. Desse modo, os alunos podem regrar o seu horário de estudo de acordo com as suas ocupações cotidianas. Outrossim, é notório afirmar que o EAD traz dinamicidade, visto que as videoaulas podem ser assistidas a hora que o aluno quiser e aonde ele estiver. Essa dinamicidade foi expressa por Zygmunt Bauman em seu livro "Amor Líquido", onde ele mostra que na modernidade os avanços científicos possibilitaram essa dinâmica nas relações sociais. Logo, o ensino à distância pode ser considerado uma conquista para a sociedade atual.
Ademais, é necessário pontuar algumas implicações que dificultam o estabelecimento dessa nova modalidade de ensino. Isso porque muitos alunos que escolhem o ensino à distância encontram dificuldades quando é preciso organizar e administrar o devido tempo aos estudos. Complementar a isso, falta em muitas instituições de ensino apoio e incentivo por parte dos tutores aos alunos. Como consequência, é possível notar que há uma grande taxa de desistência desses estudantes. Também, existem preconceitos no mercado de trabalho relacionados aos diplomas de instituições de ensino on-line, influenciando na contratação dos profissionais formados por essa modalidade. Assim, esses desafios são relevantes para o desenvolvimento educacional do Brasil.
Diante disso, são necessárias medidas que mitiguem essa problemática. Portanto, as instituições educacionais que oferecem o EAD devem incentivar a perpetuação dos seus alunos nos cursos, por meio de aulas específicas que forneçam dicas sobre como organizar o tempo destinado aos estudos e, ainda, por meio do treinamento correto dos tutores, para que eles estimulem o progesso dos alunos. Além disso, as empresas privadas devem excluir o preconceito contra profissionais formados pelo EAD, por meio da contratação e integração desses na empresa, com fito de acabar com esse problema.