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Questão 61 - ESPM 2024/2
Por ocasião dos eventos climáticos que atingiram o estado do Rio Grande do Sul, foi emitido o documento a seguir:
Uma carta aberta da comunidade de professores do Departamento de Geografia da UFRGS sobre a calamidade climática de maio de 2024.
(...) Reocupar as áreas planas, sujeitas aos alagamentos, é incorrer novamente no erro. É fundamental que as esferas governamentais criem ou reabilitem órgãos regionais de planejamento eficazes para coordenar a reconstrução (...) O ensino também tem um papel a cumprir, mas do que vale ensinar se a sociedade descumpre leis ambientais e despreza ou nega o conhecimento científico?
Fonte – Instituto de Geociências, UFRGS. Disponível em: https://www.ufrgs.br/igeo/2323/geografia-uma- -possibilidade-de-saida-para-a-crise-que-enfrentamos/. Acesso: 12/05/2024.
Em relação ao assunto trazido pelo texto, pode-se afirmar:
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