Questão 3 - UPE SSA 1ª Fase - 1º Dia 2024

Texto 1

 

    Como foi estabelecida a divisão dos estados brasileiros?

 

1534 – Capitanias hereditárias. Em 1504, os portugueses começaram a dividir as terras que estavam sob seu controle em 14 capitanias hereditárias. Nomes como Espírito Santo, Pernambuco, Maranhão e Ceará já eram usados na época.

1789 – Tratado de Madri. Em 1750, com o Tratado de Madri, começa a expansão territorial para o interior. São criados Grão-Pará e São Paulo, que posteriormente é dividido e dá origem aos estados de Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso.

1822/1889 – Independência e República. Até a Independência, em 1822, havia o contorno de 17 estados, mais a Cisplatina (atual Uruguai). Com a República, em 1889, o mapa fica ainda mais parecido com a configuração atual.

1943 – Primeira metade do século XX. Em 1904, o Acre é comprado da Bolívia. Em 1942, o governo cria os territórios de Roraima [...], Amapá e Fernando de Noronha. Em 1946, é criado o estado de Rondônia [...].

1990 – Transformações recentes. Em 1960, Goiás é desmembrado para abrigar a capital, Brasília. Em 1979, um novo desenho dá origem a Mato Grosso do Sul. A Constituição de 1988 define as divisões atuais, indicando a criação de Tocantins para 1989.

 

As primeiras subdivisões do Brasil ocorreram no século XVI, com a criação das capitanias hereditárias. Desde então, decisões políticas orientaram o formato do território nacional até chegarmos aos atuais 26 estados e o Distrito Federal. Hoje, qualquer alteração nesse sentido deve passar pela aprovação popular – em 2011, os eleitores do Pará votaram contra a divisão do estado em mais dois, Tapajós e Carajás – e posteriormente pelo Congresso.

Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/201/como-foi-estabelecida-a-divisao-dos-estados-brasileiros Acesso em: 18 jun. 23. Adaptado.

 

Texto 2

Disponível em: https://g1.globo.com/pe/pernambuco/noticia/2019/04/18/pernambuco-ganha-tres-novos-patrimonios-tombados-pelo-governo estadual.ghtml. Acesso em: 10 jun. 2023.

 

3. Os Textos 1 e 2 revelam algumas funções didáticas do campo jornalístico, uma vez que permitem aos leitores o acesso a um conhecimento histórico. Isso é realizado, no entanto, a partir de recursos semióticos distintos, diferença que se percebe no/a