Questões de Espanhol

TEXTO:

 

Deberes

 

    Quisiera hacer una pregunta desde mi ignorancia

sobre el tema. Se trata de los deberes escolares: ¿tanto

ha cambiado la educación? Yo fui estudiante y no

recuerdo que los deberes pesaran tanto. Recuerdo que

[5] los profesores explicaban la lección y la preguntaban

aclarando dudas e incluso en la clase siguiente se hacía

un examen. Y todo durante unas clases que duraban 40

minutos. Con esto quiero decir que los padres en lo único

que se tenían que implicar en la educación de sus hijos

[10] era en motivarlos y animarlos a que cada día aprendieran

algo nuevo.

MOISÉS, Gabriel. Disponível em: <http://elpais.com/elpais/2016/11/07/opinion/1478542244_140714.html>. Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.

Sobre los aspectos lingüísticos del texto, es correcto afirmar

TEXTO:

 

Deberes

 

    Quisiera hacer una pregunta desde mi ignorancia

sobre el tema. Se trata de los deberes escolares: ¿tanto

ha cambiado la educación? Yo fui estudiante y no

recuerdo que los deberes pesaran tanto. Recuerdo que

[5] los profesores explicaban la lección y la preguntaban

aclarando dudas e incluso en la clase siguiente se hacía

un examen. Y todo durante unas clases que duraban 40

minutos. Con esto quiero decir que los padres en lo único

que se tenían que implicar en la educación de sus hijos

[10] era en motivarlos y animarlos a que cada día aprendieran

algo nuevo.

MOISÉS, Gabriel. Disponível em: <http://elpais.com/elpais/2016/11/07/opinion/1478542244_140714.html>. Acesso em: 12. out. 2016. Adaptado.

De acuerdo con el texto,

Disponivel em: https://s-media-cache-ak0-pinimg.com/564x/4d/bf/4dbf16d66a0dd0298fb157e460aa4ce2.jpg Acesso em: 12 out 2016

 

En el texto se

TEXTO:

  Finalmente, el espectador apaga el aparato; está

otra vez en su cuarto habitual, donde nada se mueve.

La habitación no gira sobre sí misma ni se eleva por el

aire, como le mostraban algunas imágenes. No

{5} hay personas que aparezcan y desaparezcan de

inmediato. El día en que vive no se vuelve ayer en

un relámpago. En verdad, no pasa nada. Está siempre

en el mismo cuarto, ante la misma ventana, los mismos

muebles, las mismas paredes. Vida vulgar, sentimientos

{10} y pensamientos vulgares. Todo es muy lento, en

comparación con lo que veía hace un instante.

Demasiado lento. Siente angustia.

  Después de haber vivido en el mundo

sorprendentemente rápido de las imágenes

{15} televisivas, la vida común se torna harto despaciosa,

monótona y aburrida. ¿Cómo afecta esto nuestra

capacidad para coexistir con el resto de la naturaleza?

El mundo natural es, realmente, despacioso; salvo que

el viento agite las hojas de los árboles, o que

{20} ocasionalmente se desplace algún animal, casi nunca

pasa nada. Para vivir la naturaleza, para sentirla en toda

su sutileza, se requiere una capacidad de percepción

que pueda amoldarse a su lentitud; se necesita que el

ser humano aborde la experiencia con serenidad y

{25} paciencia. La vida moderna – los viajes en automóvil y

en avión, los videojuegos, los faxes, los teléfonos y radios

portátiles, la TV, la computadora, el trabajo realizado

según los horarios que dictan las líneas de montaje y

las necesidades burocráticas – estimula todo lo contrario.

{30}  En Occidente nos hemos amoldado a ritmos ajenos

a los naturales, hemos sido entrenados para sentirnos

satisfechos con los aparatos que la tecnología nos brinda,

con sus grandes “éxitos” y sus “avances”.

Vivimos en un mundo donde el cambio y la inquietud

{35} son permanentes. Cuando pasamos al mundo externo

real y estamos ante la naturaleza, nos sentimos

incómodos y angustiados. Queremos volver adentro,

meternos de vuelta entre cuatro paredes, encender el

televisor, recuperar la velocidad.

MANDER, Jerry. In: Uno mismo. Santiago do Chile: Agedit, n. 50, p. 13-4. [2014?].

La forma verbal “pueda” (l. 23) expresa la idea de

TEXTO:

  Finalmente, el espectador apaga el aparato; está

otra vez en su cuarto habitual, donde nada se mueve.

La habitación no gira sobre sí misma ni se eleva por el

aire, como le mostraban algunas imágenes. No

{5} hay personas que aparezcan y desaparezcan de

inmediato. El día en que vive no se vuelve ayer en

un relámpago. En verdad, no pasa nada. Está siempre

en el mismo cuarto, ante la misma ventana, los mismos

muebles, las mismas paredes. Vida vulgar, sentimientos

{10} y pensamientos vulgares. Todo es muy lento, en

comparación con lo que veía hace un instante.

Demasiado lento. Siente angustia.

  Después de haber vivido en el mundo

sorprendentemente rápido de las imágenes

{15} televisivas, la vida común se torna harto despaciosa,

monótona y aburrida. ¿Cómo afecta esto nuestra

capacidad para coexistir con el resto de la naturaleza?

El mundo natural es, realmente, despacioso; salvo que

el viento agite las hojas de los árboles, o que

{20} ocasionalmente se desplace algún animal, casi nunca

pasa nada. Para vivir la naturaleza, para sentirla en toda

su sutileza, se requiere una capacidad de percepción

que pueda amoldarse a su lentitud; se necesita que el

ser humano aborde la experiencia con serenidad y

{25} paciencia. La vida moderna – los viajes en automóvil y

en avión, los videojuegos, los faxes, los teléfonos y radios

portátiles, la TV, la computadora, el trabajo realizado

según los horarios que dictan las líneas de montaje y

las necesidades burocráticas – estimula todo lo contrario.

{30}  En Occidente nos hemos amoldado a ritmos ajenos

a los naturales, hemos sido entrenados para sentirnos

satisfechos con los aparatos que la tecnología nos brinda,

con sus grandes “éxitos” y sus “avances”.

Vivimos en un mundo donde el cambio y la inquietud

{35} son permanentes. Cuando pasamos al mundo externo

real y estamos ante la naturaleza, nos sentimos

incómodos y angustiados. Queremos volver adentro,

meternos de vuelta entre cuatro paredes, encender el

televisor, recuperar la velocidad.

MANDER, Jerry. In: Uno mismo. Santiago do Chile: Agedit, n. 50, p. 13-4. [2014?].

Forman parte de una casa lo que expresan las palabras

TEXTO:

  Finalmente, el espectador apaga el aparato; está

otra vez en su cuarto habitual, donde nada se mueve.

La habitación no gira sobre sí misma ni se eleva por el

aire, como le mostraban algunas imágenes. No

{5} hay personas que aparezcan y desaparezcan de

inmediato. El día en que vive no se vuelve ayer en

un relámpago. En verdad, no pasa nada. Está siempre

en el mismo cuarto, ante la misma ventana, los mismos

muebles, las mismas paredes. Vida vulgar, sentimientos

{10} y pensamientos vulgares. Todo es muy lento, en

comparación con lo que veía hace un instante.

Demasiado lento. Siente angustia.

  Después de haber vivido en el mundo

sorprendentemente rápido de las imágenes

{15} televisivas, la vida común se torna harto despaciosa,

monótona y aburrida. ¿Cómo afecta esto nuestra

capacidad para coexistir con el resto de la naturaleza?

El mundo natural es, realmente, despacioso; salvo que

el viento agite las hojas de los árboles, o que

{20} ocasionalmente se desplace algún animal, casi nunca

pasa nada. Para vivir la naturaleza, para sentirla en toda

su sutileza, se requiere una capacidad de percepción

que pueda amoldarse a su lentitud; se necesita que el

ser humano aborde la experiencia con serenidad y

{25} paciencia. La vida moderna – los viajes en automóvil y

en avión, los videojuegos, los faxes, los teléfonos y radios

portátiles, la TV, la computadora, el trabajo realizado

según los horarios que dictan las líneas de montaje y

las necesidades burocráticas – estimula todo lo contrario.

{30}  En Occidente nos hemos amoldado a ritmos ajenos

a los naturales, hemos sido entrenados para sentirnos

satisfechos con los aparatos que la tecnología nos brinda,

con sus grandes “éxitos” y sus “avances”.

Vivimos en un mundo donde el cambio y la inquietud

{35} son permanentes. Cuando pasamos al mundo externo

real y estamos ante la naturaleza, nos sentimos

incómodos y angustiados. Queremos volver adentro,

meternos de vuelta entre cuatro paredes, encender el

televisor, recuperar la velocidad.

MANDER, Jerry. In: Uno mismo. Santiago do Chile: Agedit, n. 50, p. 13-4. [2014?].

Señale Verdadero (V) o Falso (F) de acuerdo con el texto.

 

( ) Sólo las personas muy adictas a la “tele” la echan de menos.

( ) Cuando una persona apaga el aparato de televisión, consigue desligarse también de todo lo que ha visto.

( ) La rapidez de los hechos que aparecen en la televisión hace que se piense que la vida real es incómodamente lenta.

 

La secuencia correcta, de arriba abajo, es