Questões de Espanhol

Disponível em: https://www.domestika.org/pt/projects/76953-campana-publicitaria-contra-alimentos-transgenicos-delgobierno- de-la-ciudad-de-buenos-aires

Na campanha publicitária do governo da cidade de Buenos Aires contra os alimentos transgênicos, o texto foi escrito na primeira pessoa do plural com a finalidade de:

Essa charge da personagem Mafalda tem o propósito de:

PRACTICAR IDIOMAS POR TELÉFONO

   La metodología de las clases consiste en sesiones telefónicas que duran entre 20 y 30 minutos. Durante este tiempo, el profesor y el alumno mantienen una conversación guiada por el docente, que versa sobre la temática pactada de forma previa con el estudiante en función de sus intereses o necesidades. Las clases se adaptan al nivel de expresión oral de este último y se estructuran para que alcance un progreso significativo a medida que se avanza en las sesiones. Simulación de actividades de negocios, reuniones, entrevistas, presentaciones de un producto o viajes son algunas de las situaciones que sirven para practicar por teléfono, con la ventaja de que el interlocutor (profesor) estará pendiente de corregir los errores que se cometan y de solventar las dudas o preguntas que surjan en el transcurso de la conversación. Tras la clase, el docente envía al estudiante una evaluación personal de su desarrollo, en la que incide en los aspectos que se deben mejorar o reforzar para la siguiente sesión.
    Este método didáctico destaca por la eficacia del aprendizaje. Al desarrollar las sesiones por teléfono, en el ambiente elegido por el alumno, se evitan las distracciones habituales durante una clase convencional. Phone Learnig, por su parte, destaca la flexibilidad de la que disponen los alumnos que optan por esta metodología. Son quienes deciden el día y la hora a la que quieren recibir la llamada para evitar los inconvenientes de los desplazamientos o los horarios restringidos de algunas clases tradicionales. "La ventaja de este método es que se puede realizar donde el alumno quiera o pueda. Hemos tenido desde un estudiante que continuó el curso mientras estaba hospitalizado, hasta una alumna que en el mismo viaje de novios sacaba tiempo para clase", apunta Vidal Bau, de la Academia Vidal de Barcelona, que imparte clases de chino por teléfono.
Texto adaptado de www.consumer.es

O autor afirma que uma das vantagens desta metodologia é que:

PRACTICAR IDIOMAS POR TELÉFONO

   La metodología de las clases consiste en sesiones telefónicas que duran entre 20 y 30 minutos. Durante este tiempo, el profesor y el alumno mantienen una conversación guiada por el docente, que versa sobre la temática pactada de forma previa con el estudiante en función de sus intereses o necesidades. Las clases se adaptan al nivel de expresión oral de este último y se estructuran para que alcance un progreso significativo a medida que se avanza en las sesiones. Simulación de actividades de negocios, reuniones, entrevistas, presentaciones de un producto o viajes son algunas de las situaciones que sirven para practicar por teléfono, con la ventaja de que el interlocutor (profesor) estará pendiente de corregir los errores que se cometan y de solventar las dudas o preguntas que surjan en el transcurso de la conversación. Tras la clase, el docente envía al estudiante una evaluación personal de su desarrollo, en la que incide en los aspectos que se deben mejorar o reforzar para la siguiente sesión.
    Este método didáctico destaca por la eficacia del aprendizaje. Al desarrollar las sesiones por teléfono, en el ambiente elegido por el alumno, se evitan las distracciones habituales durante una clase convencional. Phone Learnig, por su parte, destaca la flexibilidad de la que disponen los alumnos que optan por esta metodología. Son quienes deciden el día y la hora a la que quieren recibir la llamada para evitar los inconvenientes de los desplazamientos o los horarios restringidos de algunas clases tradicionales. "La ventaja de este método es que se puede realizar donde el alumno quiera o pueda. Hemos tenido desde un estudiante que continuó el curso mientras estaba hospitalizado, hasta una alumna que en el mismo viaje de novios sacaba tiempo para clase", apunta Vidal Bau, de la Academia Vidal de Barcelona, que imparte clases de chino por teléfono.
Texto adaptado de www.consumer.es

O texto aborda a questão da aprendizagem de idiomas pelo telefone. Conforme essa metodologia, durante a aula, o professor:

Texto

 

Una choza prostibularia, pintada de verde

 

Según confesó Vargas Llosa, escribió La casa verde en París, entre 1962 y 1965, “sufriendo y gozando como un lunático”. El libro, que vio la luz en 1965 y que consiguió también el Premio de la Crítica, surgió de los recuerdos que guardaba el autor “de una choza prostibularia, pintada de verde, que coloreaba el arenal de Piura el año 1946, y la deslumbrante Amazonía de aventureros, soldados, aguarunas, huambisas y shapras, misioneros y traficantes de caucho y pieles que conocí en 1958, en un viaje de unas semanas por el Alto Marañón”.

 

El Premio Rómulo Gallegos fue creado por el Gobierno de Venezuela en 1964, en honor de la gran figura literaria que le daba nombre, político y novelista, autor de uno de los grandes títulos de la literatura iberoamericana, Doña Bárbara. Su primera convocatoria se realizó en 1967, y La casa verde, la segunda novela del escritor peruano, tras La ciudad y los perros, se alzó con el galardón por encima de otras 16 obras. Vargas Llosa no dudó en admitir su deuda con el estadounidense William Faulkner, “en cuyos libros descubrí las hechicerías de la forma en la ficción, la sinfonía de puntos de vista, ambigüedades, matices, tonalidades y perspectivas de que una astuta construcción y un estilo cuidado podían dotar a una historia”.

Disponible en: http://blog.cervantesvirtual.com/la-casa-verde-de-vargas-llosa-50-anosdespues/?_ga=2.28598140.1352867210.1509787075-1727175748.1505593315

Según las reglas de apócope, marque V si la proposición es verdadera y F si es falsa de las siguientes palabras:

 

( ) bueno día, cientos películas, un hombre, San Pablo

( ) mal día, muy temprano, tan bonito, primer novio

( ) algún día, bueno ánimo, ninguno escritor, buen concierto

( ) Santo Domingo, algún amor, muy a menudo, muy cansado

( ) recién llegado, San Antonio, un hombre, tercer piso

 

La secuencia correcta de arriba abajo es:

Texto

 

Una choza prostibularia, pintada de verde

 

Según confesó Vargas Llosa, escribió La casa verde en París, entre 1962 y 1965, “sufriendo y gozando como un lunático”. El libro, que vio la luz en 1965 y que consiguió también el Premio de la Crítica, surgió de los recuerdos que guardaba el autor “de una choza prostibularia, pintada de verde, que coloreaba el arenal de Piura el año 1946, y la deslumbrante Amazonía de aventureros, soldados, aguarunas, huambisas y shapras, misioneros y traficantes de caucho y pieles que conocí en 1958, en un viaje de unas semanas por el Alto Marañón”.

 

El Premio Rómulo Gallegos fue creado por el Gobierno de Venezuela en 1964, en honor de la gran figura literaria que le daba nombre, político y novelista, autor de uno de los grandes títulos de la literatura iberoamericana, Doña Bárbara. Su primera convocatoria se realizó en 1967, y La casa verde, la segunda novela del escritor peruano, tras La ciudad y los perros, se alzó con el galardón por encima de otras 16 obras. Vargas Llosa no dudó en admitir su deuda con el estadounidense William Faulkner, “en cuyos libros descubrí las hechicerías de la forma en la ficción, la sinfonía de puntos de vista, ambigüedades, matices, tonalidades y perspectivas de que una astuta construcción y un estilo cuidado podían dotar a una historia”.

Disponible en: http://blog.cervantesvirtual.com/la-casa-verde-de-vargas-llosa-50-anosdespues/?_ga=2.28598140.1352867210.1509787075-1727175748.1505593315

Marque la alternativa en que contenga la clasificación adecuada de las palabras abono, estreno, yodo y alumno en cuanto a las reglas de Divergencias Léxicas: