Questões de Espanhol

Considera la siguiente frase:

 

A Maribel le importa un bledo lo que diga la gente.

 

Señala la alternativa que reescribe la frase sin cambiarle el significado.

La correcta transformación a un registro de tratamiento formal de los verbos en imperativo empleados en el texto generaría las siguientes formas:

¿Cuántos amigos podemos tener a la vez? ¿Cuántos perdemos a lo largo de los años? Estos son los números de la amistad

 

Diferentes estudios tratan de poner cifras al misterio de la amistad humana

 

    150 conexiones

    Quizás sea la cifra más conocida. La llaman número Dunbar, y es, según los cálculos del psicólogo y antropólogo de la Universidad de Oxford Robin Dunbar, la cantidad de relaciones “estables y significativas” que podemos mantener al mismo tiempo. 150 conexiones, e incluye a la familia y los amigos. El número fue publicado en un artículo de la revista Behavioural and Brain Sciences en 1993. Los estudios de Dunbar sostienen que las personas provenientes de familias numerosas tienen menos amigos porque dan prioridad a los miembros de su familia. La teoría del psicólogo evolucionista de la Universidad de Oxford organiza estas 150 conexiones en círculos concéntricos marcados por las diferencias cualitativas de las relaciones. Por ejemplo, limita el círculo de amigos cercanos a cinco, y el de íntimos a entre una y dos personas, esta cifra incluye a la pareja. El número es una aproximación, y las conexiones pueden variar entre 100 y 250. Pueden sonarnos familiares hasta 1.500 nombres y pueden parecernos conocidas hasta 5.000 caras. El número Dunbar ha sido puesto en cuestión por otros estudios, entre ellos uno dirigido por el profesor de la Universidad de Estocolmo Johan Lind, que sostiene que no hay límite numérico en las relaciones humanas.

    ¿Cuentan los amigos virtuales?

    Esta investigación que utiliza datos de una gran encuesta canadiense se hizo esa misma pregunta. Es decir, si los amigos online tienen los mismos beneficios para nuestra salud que los amigos llamémosles analógicos. El estudio confirmó una vez más la importancia de los amigos reales en la sensación de bienestar, pero no pudo establecer una equivalencia con las conexiones online. Este trabajo muestra que los solteros que salen con alguien son significativamente más felices que los que no, y que el valor de los amigos es mayor para los que no están casados que para los que sí lo están o viven en pareja. De lo que se deduce que los cónyuges brindan beneficios similares a los amigos.

Los “amigos” que no sientan bien

    Otro trabajo analiza el impacto en la salud cardiovascular de las relaciones tóxicas encubiertas, esos amigos ambivalentes, hipercríticos y competitivos. En sus experimentos, los participantes mostraban mayores cifras de tensión arterial diastólica y una frecuencia cardiaca más alta en reposo cuando discutían con un amigo de este tipo que cuando lo hacían con un amigo más comprensivo y de más confianza. Los autores concluyeron que las personas no se relajan completamente en presencia de amigos “ambivalentes”, y advierte de que no son útiles para ayudar en una situación de estrés.

VÁZQUEZ, Karelia. El País, en línea, 24 sept. 2022. [Fragmento]. Disponible en: https://elpais.com/salud-y-bienestar/2022-09-24/cuantos-amigos-podemos-tener-a-la-vezcuantos-perdemos-a-lo-largo-de-los-anos-estos-son-los-numeros-de-la-amistad.html

Son formas sinonímicas que pueden sustituir adecuadamente en el texto los términos “Quizás”, “según” y “sí”, respectivamente:

Se puede afirmar correctamente tras la lectura del gráfico relativo a los antojos en 300 madres primerizas zamoranas:

    Para aprender algo nuevo, tienes que practicar, practicar, practicar, dice el sentido común, esa idea de “la práctica hace la perfección”.

    Pero varios estudios científicos han señalado que la práctica incesante puede no ser la forma más eficiente de aprender una nueva habilidad: el cerebro necesita descansos para consolidar el conocimiento recién adquirido y transformarlo de un recuerdo transitorio a un recuerdo duradero.

    Y uno de los hallazgos más recientes es que los breves descansos intercalados con la actividad conducen a grandes ganancias de aprendizaje: el cerebro aprovecha estos descansos para realizar una “repetición” mental súper rápida de lo que acaba de aprender, reforzando la habilidad recién adquirida.

    Estos breves descansos pueden ser particularmente productivos para el cerebro de aquellos que practican movimientos nuevos, diminutos y repetitivos, como atletas o músicos, o incluso pacientes que intentan recuperar las habilidades perdidas después de un accidente cerebrovascular.

    “Imagínate un escenario en el que una persona comienza a aprender a tocar una nueva canción en el piano”, explica a BBC News Brasil el investigador brasileño Leonardo Claudino, uno de los coautores de un estudio sobre el tema realizado por los Institutos Nacionales de Salud (NIH) de EE.UU. y publicado en 2021 en la revista Cell Reports.

    “Descubrimos que durante las pausas, el cerebro repite una versión 50 veces más rápida de los movimientos utilizados para tocar la canción, una y otra vez, lo que refuerza la conexión de neuronas en las áreas asociadas a esa nueva memoria”, agrega.[…]

    Incluso antes de estudiar el efecto de estas pequeñas pausas, los científicos ya sabían que el cerebro necesitaba descansar para consolidar los recuerdos.

    En la práctica, según el conocimiento científico hasta el momento, esto implica transferir la memoria desde el hipocampo, donde se guardan los registros temporales, a áreas del neocórtex, donde se encuentra la memoria más duradera.

    Pero hasta estos descubrimientos más recientes, se creía que solo durante el sueño, cuando el cerebro está más libre de estímulos sensoriales externos, se producía este proceso de consolidación.

    Con los nuevos estudios, señala Claudino, es posible percibir que los recuerdos también se consolidan casi simultáneamente con la práctica, proceso que parece ser complementario a lo que ocurre mientras dormimos. […]

    ¿Cómo, entonces, podemos sacar provecho práctico del conocimiento científico acumulado hasta ahora?

    “Veo un uso más directo cuando pienso en prácticas deportivas o musicales, que implican sesiones en las que el deportista o artista realizará varias veces el mismo movimiento”, explica Claudino.

    “Una lección para tener en cuenta es esta: cuando comiences a aprender una nueva técnica, evita practicar hasta el agotamiento, hasta el fracaso. En cambio, es mejor tomar descansos”, dice.

    “La perfección llegará más rápido si se le da tiempo al cerebro para consolidar (el aprendizaje) en lugar de practicar sin cesar para la perfección”.

    “Por lo general aprendemos una nueva técnica repitiéndola una y otra vez, repites, repites y llega un momento en que ya conoces las secuencias de movimientos que producirán la actividad final”.

    “La idea es que tú, en vez de practicar hasta el agotamiento, lo hagas diez veces, por ejemplo, luego tómate un descanso y hazlo de nuevo”.

    El mismo razonamiento también puede orientar las prácticas pedagógicas en las escuelas o universidades.

ADAMO IDOETA, Paula. Disponível em: https://www.bbc.com/mundo/noticias-61625726. Acesso em: set. 2022. Fragmento.

Es la idea principal del texto:

Responde la pregunta de acuerdo con el siguiente texto:

 

LA OTRA ECO-NOMÍA

 

    Según datos de las Naciones Unidas, cerca de 2.000 millones de personas carecen de acceso a suministro de agua potable para servicios básicos. En algunas regiones de África, como el Sáhara Occidental, apenas el 25% de su población posee un toma de agua cercano a su domicilio, tesitura que, por norma general, obliga a sus habitantes a desplazarse grandes distancias para poder llenar enormes recipientes con los que han de cargar en el camino de vuelta.

    Contra esta situación trabaja Pablo Urbano, fundador y responsable de operaciones de AUARA, empresa dedicada a la comercialización de agua que destina el 100% de sus beneficios a realizar proyectos para mejorar el acceso a este elemento en zonas de pobreza extrema. […]

    AUARA, que significa tormenta de arena en amhárico, idioma etíope, nació con el fin de llevar agua potable a los lugares más inhóspitos del mundo. Recurre al agua embotellada para financiar proyectos de acceso a agua potable. Su planteamiento radica en que el concepto de pobreza no ha de entenderse como la falta de dinero u otros bienes materiales, sino como la carencia de agua. "Necesitas saciar tu sed, sobrevivir, cultivar, una higiene mínima", explica Urbano. El responsable de operaciones de la compañía ejemplifica esta situación con una situación que se sucede en múltiples lugares del mundo.

    La empresa obtiene beneficios a partir de la venta, comercialización y distribución al por mayor a través de las marcas propias (AUARA) de agua mineral embotellada. En este sentido, recuerda que cuando no hay agua en un poblado, han de ser los niños los que recorren largas caminatas hasta poder llegar a una fuente potable. Al estar en edad de escolarización, los niños terminan por no ir al colegio, lo que a la postre evitará que puedan acceder a estudios superiores. Una clara relación entre la falta de agua y la pobreza que acusan en mayor medida las mujeres. "Además de los niños suelen ir las mujeres, por lo que es un problema de igualdad. Si no tienes agua, no tienes un derecho básico", arguye.

    El objetivo de AUARA es ayudar a 200.000 personas en los próximos cinco años, cifra que, reconoce, "aún están lejos de cumplir", ya que, a día de hoy, dan soporte a cerca de 75.000 personas. Sin embargo, considera que la sequía que cada vez se agudiza más en determinadas áreas del sur peninsular va a ayudarles en su tarea. […]

    Pese a la connotación social que rodea la empresa, Urbano se aleja del concepto de ONG. Asegura que, a diferencia de este tipo de organizaciones, el haberse constituido como una empresa les ha permitido no depender en tal medida de terceras personas. “Las ONG dedican mucho tiempo, más de la mitad de su tiempo en recaudar fondos, nos sugería que el modelo debía evolucionar un poco. Es cierto que dependemos de clientes, pero hemos desarrollado un modelo de empresa diferente".

Fuente:https://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/medioambiente/2022/08/11/62f3c745fc6c839b0d8b4585.html (editado)

Selecciona la alternativa CORRECTA que infiere un problema que se expone en el texto: