Questões de Espanhol
Questão 59 12113450
UNIFOR Medicina 2024/2Soy, soy lo que dejaron
Soy toda la sobra de lo que se robaron
Un pueblo escondido en la cima
Mi piel es de cuero, por eso aguanta cualquier clima
Soy una fábrica de humo
Mano de obra campesina para tu consumo
Frente de frío en el medio del verano
El amor en los tiempos del cólera, mi hermano
El sol que nace y el día que muere
Con los mejores atardeceres
Soy el desarrollo en carne viva
Un discurso político sin saliva
Las caras más bonitas que he conocido
Soy la fotografía de un desaparecido
La sangre dentro de tus venas
Soy un pedazo de tierra que vale la pena
Una canasta con frijoles
Soy Maradona contra Inglaterra anotándote dos goles
Soy lo que sostiene mi bandera
La espina dorsal del planeta es mi cordillera
Soy lo que me enseñó mi padre
El que no quiere a su patria, no quiere a su madre
Soy América Latina
Un pueblo sin piernas, pero que camina, ¡oye!
Tú no puedes comprar al viento
Tú no puedes comprar al sol
Tú no puedes comprar la lluvia
Tú no puedes comprar el calor
Tú no puedes comprar las nubes
Tú no puedes comprar los colores
Tú no puedes comprar mi alegría
Tú no puedes comprar mis dolores
[...]
Disponível em: https://www.letras.mus.br/calle-13/latinoamerica//. Acesso em: 09 mai. 2024
Analise as frases a seguir, retiradas do trecho da música Latinoamérica do grupo porto-riquenho Calle 13:
I - “Las caras más bonitas que he conocido”
II - “Un pueblo sin piernas, pero que camina, ¡oye!”
Assinale a alternatica correta quanto à classificação gramatical das palavras em destaque.
Questão 56 12113254
UNIFOR Medicina 2024/2La violencia escolar deja otra víctima: Adriel muere en Hidalgo a los 11 años
Los padres levantan la voz por la actuación del director y una profesora de la escuela tras la paliza que dos compañeros dieron al menor. La Secretaría de Educación estatal afirma que fue una caída.
La voz destrozada de un padre informaba este martes de que ya no se podía hacer nada por su niño. “Nos acaban de dar el estudio y mi hijo ya no tiene solución, ya tuvo muerte cerebral y coágulos de sangre en el estómago”, explica. La muerte deAdriel Moreno Mejía, de 11 años, se confirmó horas después. Dos compañeros de colegio le pegaron una paliza el jueves de la semana pasada. En el municipio de Santiago Anaya, en el Estado de Hidalgo, sus padres claman justicia por la actuación del director del centro que, según ellos, le dejó al niño en su casa sin dar explicaciones y no ha vuelto a contactar con ellos. La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) contradice esta versión: tras la “caída” del pequeño, el jefe de la escuela y su maestra mantuvieron comunicación directa con la madre. […]
Disponível em: https://elpais.com/mexico/2024-03-14/la-violencia-escolar-deja-otra-victima-adriel-muere-enhidalgo-a-los-11-anos.html. Acesso em: 12 mai. 2024.
De acordo com a notícia, o que causou a morte de Adriel?
Questão 24 12075733
UERJ 2024/2¿QUÉ ES LA VIDA?
Darle un sentido a la vida es una necesidad inherentemente humana, pero no es algo sencillo. Te
acompañamos a responder la gran pregunta: ¿qué es la vida?
Probablemente te hayas realizado esta pregunta en multitud de ocasiones. En especial durante la
adolescencia y cuando atravesamos un periodo de crisis a nivel personal, solemos cuestionarnos el por
[5] qué de nuestra existencia, qué hacemos aquí, qué sentido tiene lo que nos ocurre. Cuando nos asalta este
tipo de dudas existenciales, las respuestas basadas en la biología no satisfacen nuestro deseo de saber.
Y es que lo que verdaderamente nos estamos preguntando es cómo afrontar el día a día e integrar con
coherencia las situaciones que se nos presentan. Darle un sentido a la vida es una tarea individual; y, para
ello, la reflexión resulta fundamental.
[10] Definir aquello que llamamos “vida” ha sido, por siglos, una empresa infructuosa tanto para la ciencia
como para la filosofía. Y es que, si bien hay características generales que distinguen a los organismos vivos,
el debate se amplía cuando hablamos, por ejemplo, de los virus o de la inteligencia artificial. Es decir, no
hay un acuerdo científico acerca de lo que determina la vida, ni parece que lo habrá en el futuro.
En este sentido, tal vez deberíamos alejarnos del afán por las definiciones y acercarnos a preguntas que,
[15] para nosotros, puedan llegar a ser más importantes, como: ¿qué hacer con la vida que ya nos ha sido
otorgada?, ¿cómo logro darle sentido a mi existencia?, ¿hay algo que he venido a aprender en mi paso por
el mundo?
Para la gran mayoría de las personas, la vida no es más que una sucesión de días demasiado similares.
La rutina y la monotonía tiñen la experiencia de muchos individuos, conduciéndolos finalmente a una
[20] sensación de apatía e insatisfacción profunda. Y es que levantarse, trabajar, ocuparse de la casa, dormir
y volver a comenzar no parece un objetivo lo suficientemente relevante como para dotar la existencia de
significado. En efecto, estar vivo es una experiencia mucho más profunda, compleja y completa, aunque a
veces lo olvidemos. No obstante, depende de cada uno de nosotros adoptar un enfoque que vaya más allá.
“La vida es como una caja de bombones, nunca sabes lo que te vas a encontrar”. ¿Recuerdas esta célebre
[25] frase de la película Forrest Gump? En realidad, encierra una verdad muy profunda, y es que nuestro día a
día está impregnado de incertidumbre. En un segundo, nuestro estado de salud, financiero o económico
puede transformarse por completo; probablemente tú mismo hayas experimentado giros en tu narrativa
vital que nunca esperaste.
Sin embargo, recuerda que, cuando nada es seguro, todo es posible. Aunque con frecuencia nos resistamos
[30] a aceptarlo, vivir requiere de aprender a aceptar. Tal y como dijo John Lennon, “la vida es lo que te pasa
mientras estás ocupado haciendo otros planes”; por ello, de nada sirve desgastarse tratando de controlar
el porvenir.
ELENA SANZ
Adaptado de lamenteesmaravillosa.com.
Para organizar su argumentación, un recurso importante empleado por la autora es:
Questão 39 12066055
UFSM Tarde 2024Para responder às questão, leia o texto a seguir.
España ya tiene el doble de mascotas que niños
En los últimos tres años ha aumentado un 38% el número de perros registrados; actualmente hay 9,3 millones
El auge de las mascotas en los hogares españoles se vio disparado tras la pandemia. Actualmente, según cifras de la Asociación Nacional de Fabricantes de Alimentos para Animales de Compañía, en España el número de perros registrados ha aumentado un 38% en los últimos tres años, con 9,3 millones de canes en el país. Y, en total, los hogares españoles suman 15 millones de mascotas frente a 6,6 millones de niños menores de 15 años.
La ciencia ha demostrado que la interacción con animales disminuye los niveles de cortisol (una hormona relacionada con el estrés) y disminuye la presión arterial. Otros estudios han descubierto que los animales pueden reducir la soledad, aumentar los sentimientos de apoyo social y mejorar su estado de ánimo. En este contexto, el aumento de hogares en los que vive una única persona o el cambio de mentalidad de las nuevas generaciones, siendo más afines a tener mascotas que hijos, ha favorecido el incremento de perros en los hogares. Así lo indica el Instituto Nacional de Estadística, los perros se han convertido en uno más en las familias españolas.
Juan Benítez, profesor de Nubika, explica que “por suerte, cada vez se opta más por la adopción, algo muy necesario dada la densidad de animales que esperan en protectoras a ser adoptados y a optar a una familia que les proporcione los cuidados y el cariño que necesitan”.
Gracias al aumento de adopciones de mascotas, cada día hay más clínicas veterinarias, establecimientos ‘pet friendly’ y parques exclusivos para perros, entre muchas otras instalaciones y servicios orientados a este colectivo. [...]
España destaca por ser uno de los países pioneros en crear una ley animal que los protege y ampara, en la que ya no se consideran ‘cosas’, sino que son reconocidos como miembros de pleno derecho dentro de una familia.
Según datos del último estudio de la Fundación Affinity ‘Él nunca lo haría 2022’, en España hay 168.000 perros sin hogar. Y es que el abandono afecta al 2,6% de los perros en España. Aun así, según el estudio, el 52% de los perros recogidos son adoptados y el 90% de estas adopciones son exitosas. ¿Pero cómo conseguimos una adopción exitosa? Juan Benítez, profesor de Nubika afirma que “la mejor adaptación para el perro es el vivir en un ambiente familiar adecuado donde pueda socializar con toda la familia, con otras especies, que se le exponga a experiencias nuevas y positivas para él y sobre todo que tenga un referente”.
“No hay que olvidar que son animales que siguen una jerarquía”. Pero, sobre todo, en este proceso es crucial “el trabajo del equipo veterinario que ha atendido y controlado al animal en todo el proceso de adopción”, añade Benítez.
Por otro lado, el sector profesional vinculado al cuidado de animales domésticos está experimentando un crecimiento exponencial dado al aumento de los animales de compañía en los hogares españoles. Es por esta razón que existe una creciente demanda de profesionales especializados en servicios veterinarios y cuidados de animales. En concreto, según datos de Nubika, escuela de formación veterinaria especializada, es un sector con un 90% de empleabilidad. [...]
Fonte: EL PAÍS. España ya tiene el doble de mascotas que niños. 01 set. 2023. Disponível em: https://www.elperiodico.com/ es/verde-y-azul/20230109/espana-suma-15-millones-mascotas-14127558. Acesso em: 03 out. 2023. (Adaptado)
A partir das informações mencionadas no texto, a adoção bem-sucedida é um processo multifatorial. Com relação a esse aspecto, considere as afirmativas a seguir.
I → Os cachorros devem integrar-se adequadamente à convivência familiar, respeitando o processo de estabelecimento de uma hierarquia.
II → O tutor deve propiciar um ambiente que ofereça experiências diferentes e proveitosas para o desenvolvimento do animal adotado.
III → A convivência do cachorro adotado com animais de outras espécies deve ser sempre restringida.
IV → O trabalho da equipe veterinária que atendeu o cachorro é fundamental para auxiliar o tutor no processo de adoção.
Está(ão) correta(s)
Questão 60 12065538
UNIFOR Medicina 2024/1Observe um trecho da letra da canção “El coste de la vida”, do cantor dominicano Juan Luís Guerra:
El costo de la vida sube otra vez
El peso que baja, ya ni se ve
Y las habichuelas no se pueden comer
Ni una libra de arroz, ni una cuarta e café
A nadie le importa qué piensa usted
Será porque aquí no hablamos inglés
Ah, ah es verdad
Do you understand? Do you, do you?
Y la gasolina sube otra vez
El peso que baja, ya ni se ve
Y la democracia no puede crecer
Si la corrupción juega ajedrez
A nadie le importa qué piensa usted
Será porque aquí no hablamos francés
Ah, ah vous parlez?
Ah, ah non, Monsieur
¡Eh!...
(...)
Disponível em: https://genius.com/Juan-luis-guerra-el-costo-de-la-vida-lyrics Acesso em: 15 out. 2023.
A opção que melhor corresponde ao sentido da letra da música é:
Questão 57 12065318
UNIFOR Medicina 2024/1Solo le pido a Dios
Que el dolor no me sea indiferente
Que la reseca muerte no me encuentre
Vacía y sola sin haber hecho lo suficiente
Solo le pido a Dios
Que lo injusto no me sea indiferente
Que no me abofeteen la otra mejilla
Después que una garra me arañe esta suerte
Solo le pido a Dios
Que la guerra no me sea indiferente
Es un monstruo grande y pisa fuerte
Toda la pobre inocencia de la gente
Es un monstruo grande y pisa fuerte
Toda la pobre inocencia de la gente
Solo le pido a Dios
Que el engaño no me sea indiferente
Si un traidor puede más que unos cuantos
Que esos cuantos no lo olviden fácilmente
Solo le pido a Dios
Que el futuro no me sea indiferente
Desahuciado está el que tiene que marchar
A vivir una cultura diferente
[...]
Disponível em: https://www.letras.mus.br/mercedes-sosa/63324/. Acesso em: 16 out 2023.
Leia atentamente a letra dessa música interpretada por Mercedes Sosa e de autoria de León Gieco.
O trecho “Que el futuro no me sea indiferente / Desahuciado está el que tiene que marchar / A vivir una cultura diferente” pode ser traduzido por
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