Questões de Espanhol

INSTRUCCIÓN: Responder a las cuestione de acuerdo con el texto.

TEXTO

EL BUEN GUSTO EN SORPRESAS INUSITADAS

  Los clientes del Alto Palermo de Buenos Aires fueron
sorprendidos por un grupo de cantantes que apareció
repentinamente entre la gente interpretando música
clásica por los pasillos del shopping y provocando un
[5] auténtico revuelo. Eran del Teatro Colón, nadie sabía
nada, porque estaban vestidos de policías, clientes,
vendedoras. Todos los presentes pudieron gozar de una
brillante representación musical.
  En España, un día cualquiera de mercado, la
[10] música empezó a sonar entre los puestos de frutas y
verduras. Seis cantantes camuflados como compradores
y comerciantes interpretaron en pleno Mercado Central
de Valencia fragmentos de la ópera de Verdi, creando
un espectáculo inusual en el recinto y atrayendo la
[15] expectación de los asistentes. Los compradores, con
rostros asombrados ante la magia del arte, sacaron sus
móviles de los bolsillos y empezaron a grabar el sonido
y a hacer fotografías en un ambiente de curiosidad e
incredulidad.
[20]  El director del Palacio de Artes de Valencia explicó
que el objetivo es hacer sentir a la sociedad que ese
recinto cultural les pertenece como un edificio
emblemático y como una oferta artística que se aspira
a convertir en una clara alternativa de ocio.
[25]  La ópera es un espectáculo para todos los públicos
y para disfrutarla no es necesario contar con amplios
conocimientos musicales. _______ el precio debería ser
una barrera que _______ su deleite. “El único requisito
que podríamos considerar imprescindible es tener
[30] capacidad para sentir y emocionarse”, añadió el director.
Tanto el shopping de Buenos Aires como el mercado de
Valencia fueron palco escénico de inusitadas sorpresas
culturales que hicieron recuperar la confianza en el buen
gusto. Vale la pena imitarlas.

http://www.increiblesvideos.com/2010/11/una-increiblesorpresa-en-un-shopping.html, 2011. (adaptado)

http://www.levante-emv.com/sociedad/2009/11/14/operamercado-central/651318.html. (adaptado)

INSTRUCCIÓN: Responder a las cuestione de acuerdo con el texto.

TEXTO

EL BUEN GUSTO EN SORPRESAS INUSITADAS

  Los clientes del Alto Palermo de Buenos Aires fueron
sorprendidos por un grupo de cantantes que apareció
repentinamente entre la gente interpretando música
clásica por los pasillos del shopping y provocando un
[5] auténtico revuelo. Eran del Teatro Colón, nadie sabía
nada, porque estaban vestidos de policías, clientes,
vendedoras. Todos los presentes pudieron gozar de una
brillante representación musical.
  En España, un día cualquiera de mercado, la
[10] música empezó a sonar entre los puestos de frutas y
verduras. Seis cantantes camuflados como compradores
y comerciantes interpretaron en pleno Mercado Central
de Valencia fragmentos de la ópera de Verdi, creando
un espectáculo inusual en el recinto y atrayendo la
[15] expectación de los asistentes. Los compradores, con
rostros asombrados ante la magia del arte, sacaron sus
móviles de los bolsillos y empezaron a grabar el sonido
y a hacer fotografías en un ambiente de curiosidad e
incredulidad.
[20]  El director del Palacio de Artes de Valencia explicó
que el objetivo es hacer sentir a la sociedad que ese
recinto cultural les pertenece como un edificio
emblemático y como una oferta artística que se aspira
a convertir en una clara alternativa de ocio.
[25]  La ópera es un espectáculo para todos los públicos
y para disfrutarla no es necesario contar con amplios
conocimientos musicales. _______ el precio debería ser
una barrera que _______ su deleite. “El único requisito
que podríamos considerar imprescindible es tener
[30] capacidad para sentir y emocionarse”, añadió el director.
Tanto el shopping de Buenos Aires como el mercado de
Valencia fueron palco escénico de inusitadas sorpresas
culturales que hicieron recuperar la confianza en el buen
gusto. Vale la pena imitarlas.

http://www.increiblesvideos.com/2010/11/una-increiblesorpresa-en-un-shopping.html, 2011. (adaptado)

http://www.levante-emv.com/sociedad/2009/11/14/operamercado-central/651318.html. (adaptado)

INSTRUCCIÓN: Responder a las cuestione de acuerdo con el texto.

TEXTO

EL BUEN GUSTO EN SORPRESAS INUSITADAS

  Los clientes del Alto Palermo de Buenos Aires fueron
sorprendidos por un grupo de cantantes que apareció
repentinamente entre la gente interpretando música
clásica por los pasillos del shopping y provocando un
[5] auténtico revuelo. Eran del Teatro Colón, nadie sabía
nada, porque estaban vestidos de policías, clientes,
vendedoras. Todos los presentes pudieron gozar de una
brillante representación musical.
  En España, un día cualquiera de mercado, la
[10] música empezó a sonar entre los puestos de frutas y
verduras. Seis cantantes camuflados como compradores
y comerciantes interpretaron en pleno Mercado Central
de Valencia fragmentos de la ópera de Verdi, creando
un espectáculo inusual en el recinto y atrayendo la
[15] expectación de los asistentes. Los compradores, con
rostros asombrados ante la magia del arte, sacaron sus
móviles de los bolsillos y empezaron a grabar el sonido
y a hacer fotografías en un ambiente de curiosidad e
incredulidad.
[20]  El director del Palacio de Artes de Valencia explicó
que el objetivo es hacer sentir a la sociedad que ese
recinto cultural les pertenece como un edificio
emblemático y como una oferta artística que se aspira
a convertir en una clara alternativa de ocio.
[25]  La ópera es un espectáculo para todos los públicos
y para disfrutarla no es necesario contar con amplios
conocimientos musicales. _______ el precio debería ser
una barrera que _______ su deleite. “El único requisito
que podríamos considerar imprescindible es tener
[30] capacidad para sentir y emocionarse”, añadió el director.
Tanto el shopping de Buenos Aires como el mercado de
Valencia fueron palco escénico de inusitadas sorpresas
culturales que hicieron recuperar la confianza en el buen
gusto. Vale la pena imitarlas.

http://www.increiblesvideos.com/2010/11/una-increiblesorpresa-en-un-shopping.html, 2011. (adaptado)

http://www.levante-emv.com/sociedad/2009/11/14/operamercado-central/651318.html. (adaptado)

Estudio explica por qué adolescentes son impulsivos y enojones

[1]    La adolescencia es la etapa de la vida en
que somos más propensos a tener un humor
cambiante, a tener comportamientos más im-

pulsivos y a caer más fácilmente en depresio-

[5] nes y adicciones. Y aunque varios estudios
han buscado respuestas tanto en la socializa-

ción como en el cerebro adolescente, una in-

vestigación de la Universidad de Pittsburgh
dice que la respuesta a estos comportamien-

[10] tos está en que ante un mismo hecho, el ce-

rebro adolescente simplemente actúa distinto
a como lo hace el de un adulto. Específica-

mente, donde está ubicado nuestro sistema
de recompensa y de selección de decisiones.
[15]    El estudio, realizado en animales adoles-

centes y adultos, mostró que ante un estímulo
externo el cerebro de los más jóvenes se
mostró mucho más sensible e hiperexcitado.
Por ello, estuvieron más dispuestos que los
[20] adultos a cumplir una prueba para acceder a
la recompensa.
    Eso se debería a que sus cerebros son
más sensibles a la dopamina. Así, analizando
los cerebros de los animales, los expertos se
[25] dieron cuenta de que esa mayor permeabili-

dad a la recompensa hacía que ésta se vol-

viera lo más relevante a la hora de tomar una
decisión, lo que explicaría por qué los jóvenes
toman más riesgos y desarrollan más adic-

[30] ciones. Así como sus reacciones emocionales
extremas ante la derrota y el fracaso.
    “Nuestro estudio muestra que si la expec-

tativa de recompensa golpea en un área del
cerebro que influencia la toma de decisiones,
[35] la recompensa puede controlar las acciones
de manera más poderosa si se es un adoles-

cente”, dice Bita Moghaddam, profesora de

neurociencia de la Universidad de Pittsburgh
e investigadora líder del estudio.
[40]    Los expertos se fijaron especialmente en
dos áreas del cerebro: el núcleo accumbens y
el estriado dorsal. Los resultados mostraron
que ante la recompensa, el núcleo accum-

bens de adultos y adolescentes actuó de ma-

[45] nera similar, en el estriado dorsal los jóvenes
mostraron una mayor actividad. Esto hacía
que el cerebro de los adolescentes reacciona-

ra a los estímulos con más emoción y que
ese frenesí provocado por la estimulación ge-

[50] nerara, a su vez, un mayor grado de desor-

ganización en sus cerebros de los adolescen-

tes. Los adultos, por el contrario, procesaron
los premios con un buen equilibrio de excita-

ción e inhibición. “Aunque el cerebro es del
[55] mismo tamaño, hay diferencias sutiles que
pueden afectar la forma en que responden a
los eventos del medioambiente. Nos encon-

tramos con que esta región del cerebro en los
adultos generalmente no responde a la re-

[60] compensa, pero en adolescente sí lo hace”,
dice Moghaddam. 

(Fuente: http://www.icarito.cl/actualidad/articulo/padres/2012/01/361- 9387-9-html. Texto adaptado)

Estudio explica por qué adolescentes son impulsivos y enojones

[1]    La adolescencia es la etapa de la vida en
que somos más propensos a tener un humor
cambiante, a tener comportamientos más im-

pulsivos y a caer más fácilmente en depresio-

[5] nes y adicciones. Y aunque varios estudios
han buscado respuestas tanto en la socializa-

ción como en el cerebro adolescente, una in-

vestigación de la Universidad de Pittsburgh
dice que la respuesta a estos comportamien-

[10] tos está en que ante un mismo hecho, el ce-

rebro adolescente simplemente actúa distinto
a como lo hace el de un adulto. Específica-

mente, donde está ubicado nuestro sistema
de recompensa y de selección de decisiones.
[15]    El estudio, realizado en animales adoles-

centes y adultos, mostró que ante un estímulo
externo el cerebro de los más jóvenes se
mostró mucho más sensible e hiperexcitado.
Por ello, estuvieron más dispuestos que los
[20] adultos a cumplir una prueba para acceder a
la recompensa.
    Eso se debería a que sus cerebros son
más sensibles a la dopamina. Así, analizando
los cerebros de los animales, los expertos se
[25] dieron cuenta de que esa mayor permeabili-

dad a la recompensa hacía que ésta se vol-

viera lo más relevante a la hora de tomar una
decisión, lo que explicaría por qué los jóvenes
toman más riesgos y desarrollan más adic-

[30] ciones. Así como sus reacciones emocionales
extremas ante la derrota y el fracaso.
    “Nuestro estudio muestra que si la expec-

tativa de recompensa golpea en un área del
cerebro que influencia la toma de decisiones,
[35] la recompensa puede controlar las acciones
de manera más poderosa si se es un adoles-

cente”, dice Bita Moghaddam, profesora de

neurociencia de la Universidad de Pittsburgh
e investigadora líder del estudio.
[40]    Los expertos se fijaron especialmente en
dos áreas del cerebro: el núcleo accumbens y
el estriado dorsal. Los resultados mostraron
que ante la recompensa, el núcleo accum-

bens de adultos y adolescentes actuó de ma-

[45] nera similar, en el estriado dorsal los jóvenes
mostraron una mayor actividad. Esto hacía
que el cerebro de los adolescentes reacciona-

ra a los estímulos con más emoción y que
ese frenesí provocado por la estimulación ge-

[50] nerara, a su vez, un mayor grado de desor-

ganización en sus cerebros de los adolescen-

tes. Los adultos, por el contrario, procesaron
los premios con un buen equilibrio de excita-

ción e inhibición. “Aunque el cerebro es del
[55] mismo tamaño, hay diferencias sutiles que
pueden afectar la forma en que responden a
los eventos del medioambiente. Nos encon-

tramos con que esta región del cerebro en los
adultos generalmente no responde a la re-

[60] compensa, pero en adolescente sí lo hace”,
dice Moghaddam. 

(Fuente: http://www.icarito.cl/actualidad/articulo/padres/2012/01/361- 9387-9-html. Texto adaptado)

Estudio explica por qué adolescentes son impulsivos y enojones

[1]    La adolescencia es la etapa de la vida en
que somos más propensos a tener un humor
cambiante, a tener comportamientos más im-

pulsivos y a caer más fácilmente en depresio-

[5] nes y adicciones. Y aunque varios estudios
han buscado respuestas tanto en la socializa-

ción como en el cerebro adolescente, una in-

vestigación de la Universidad de Pittsburgh
dice que la respuesta a estos comportamien-

[10] tos está en que ante un mismo hecho, el ce-

rebro adolescente simplemente actúa distinto
a como lo hace el de un adulto. Específica-

mente, donde está ubicado nuestro sistema
de recompensa y de selección de decisiones.
[15]    El estudio, realizado en animales adoles-

centes y adultos, mostró que ante un estímulo
externo el cerebro de los más jóvenes se
mostró mucho más sensible e hiperexcitado.
Por ello, estuvieron más dispuestos que los
[20] adultos a cumplir una prueba para acceder a
la recompensa.
    Eso se debería a que sus cerebros son
más sensibles a la dopamina. Así, analizando
los cerebros de los animales, los expertos se
[25] dieron cuenta de que esa mayor permeabili-

dad a la recompensa hacía que ésta se vol-

viera lo más relevante a la hora de tomar una
decisión, lo que explicaría por qué los jóvenes
toman más riesgos y desarrollan más adic-

[30] ciones. Así como sus reacciones emocionales
extremas ante la derrota y el fracaso.
    “Nuestro estudio muestra que si la expec-

tativa de recompensa golpea en un área del
cerebro que influencia la toma de decisiones,
[35] la recompensa puede controlar las acciones
de manera más poderosa si se es un adoles-

cente”, dice Bita Moghaddam, profesora de

neurociencia de la Universidad de Pittsburgh
e investigadora líder del estudio.
[40]    Los expertos se fijaron especialmente en
dos áreas del cerebro: el núcleo accumbens y
el estriado dorsal. Los resultados mostraron
que ante la recompensa, el núcleo accum-

bens de adultos y adolescentes actuó de ma-

[45] nera similar, en el estriado dorsal los jóvenes
mostraron una mayor actividad. Esto hacía
que el cerebro de los adolescentes reacciona-

ra a los estímulos con más emoción y que
ese frenesí provocado por la estimulación ge-

[50] nerara, a su vez, un mayor grado de desor-

ganización en sus cerebros de los adolescen-

tes. Los adultos, por el contrario, procesaron
los premios con un buen equilibrio de excita-

ción e inhibición. “Aunque el cerebro es del
[55] mismo tamaño, hay diferencias sutiles que
pueden afectar la forma en que responden a
los eventos del medioambiente. Nos encon-

tramos con que esta región del cerebro en los
adultos generalmente no responde a la re-

[60] compensa, pero en adolescente sí lo hace”,
dice Moghaddam. 

(Fuente: http://www.icarito.cl/actualidad/articulo/padres/2012/01/361- 9387-9-html. Texto adaptado)