Questões de Espanhol
11.733 Questões
Questão 14 152331
FMP 2013Texto I
TuVerde.com
Basura electrónica: Qué hacer con ella
por Ariana Perez Artaso, Actualidad + Salud y Alimentación, 31.03.2011
Cuando hablamos de basura electrónica — o
e-waste —, nos estamos refiriendo a todo aquel
producto eléctrico o electrónico que entró en desuso.
Dentro de esta categoría se incluyen innumerables
componentes: maquinaria, televisores, pilas y
baterías, electrodomésticos obsoletos, y la lista sigue.
La acumulación de este tipo de desecho se ha
incrementado exponencialmente en los últimos años.
Con tan sólo pensar en lo rápido que determinados
aparatos electrónicos quedan “viejos” en la actualidad,
bastará para representarnos el panorama. Millones
de teléfonos celulares se recambian en pocos
meses. Luego de tres años de uso las computadoras
ya requieren de agregados, modificaciones o su
reemplazo completo por otro modelo.
Estos son sólo algunos ejemplos entre muchos.
Sucede que un mal tratamiento de este tipo de basura
puede ser causa de grandes focos de contaminación
por la presencia que generalmente hay en ella de
elementos como cadmio, mercurio o plomo.
Una vez que los dispositivos eléctricos se rompen
y entran en contacto con el resto de la basura, dichos
elementos no sólo tienen la capacidad de afectar
gravemente al medioambiente, sino también a la
salud de los seres vivos. Según Greenpeace, ante la
falta de programas de reciclado, los residuos suelen
terminar en rellenos sanitarios, contaminando el
suelo, las napas de agua y el aire, o son incinerados,
lo cual provoca la liberación de metales pesados a la
atmósfera. Sumado a ello, estos residuos contienen
metales muy valiosos como oro, plata, platino y cobre,
que podrían ser reciclados y reutilizados. Por todas
estas razones, se torna fundamental comportarse de
manera responsable ante el e-waste. Pero muchas
veces ocurre que no sabemos qué hacer exactamente
con él.
En primer término, es importante que
aprovechemos por entero la vida útil de los aparatos.
Esto requiere de cierta conciencia medioambiental
que nos permita renunciar a tener siempre lo último y
más novedoso. Por ejemplo, si tu teléfono celular te
parece que se está quedando atrás tecnológicamente,
pero sigue cumpliendo sus funciones como lo que es
— un teléfono — , no lo cambies. Por otro lado, cuando
un dispositivo eléctrico o electrónico efectivamente
deja de funcionar, antes de tirarlo, podés intentar
arreglarlo.
Si esto no es posible, es muy importante no mezclarlo con la basura común que generamos
a diario una vez que muchos de sus componentes
pueden ser reciclados y otros necesitan un
tratamiento especial que impida que sus elementos
liberen contaminantes.
Disponible en: < http://www.tuverde.com/2011/03/basura- -electronica-que-hacer-con-ella/>. Acceso en: 20 agosto 2012. Adaptado.
El texto de Ariana Perez Artaso tiene carácter didáctico que se comprueba por medio de
Questão 11 152328
FMP 2013Texto I
TuVerde.com
Basura electrónica: Qué hacer con ella
por Ariana Perez Artaso, Actualidad + Salud y Alimentación, 31.03.2011
Cuando hablamos de basura electrónica — o
e-waste —, nos estamos refiriendo a todo aquel
producto eléctrico o electrónico que entró en desuso.
Dentro de esta categoría se incluyen innumerables
componentes: maquinaria, televisores, pilas y
baterías, electrodomésticos obsoletos, y la lista sigue.
La acumulación de este tipo de desecho se ha
incrementado exponencialmente en los últimos años.
Con tan sólo pensar en lo rápido que determinados
aparatos electrónicos quedan “viejos” en la actualidad,
bastará para representarnos el panorama. Millones
de teléfonos celulares se recambian en pocos
meses. Luego de tres años de uso las computadoras
ya requieren de agregados, modificaciones o su
reemplazo completo por otro modelo.
Estos son sólo algunos ejemplos entre muchos.
Sucede que un mal tratamiento de este tipo de basura
puede ser causa de grandes focos de contaminación
por la presencia que generalmente hay en ella de
elementos como cadmio, mercurio o plomo.
Una vez que los dispositivos eléctricos se rompen
y entran en contacto con el resto de la basura, dichos
elementos no sólo tienen la capacidad de afectar
gravemente al medioambiente, sino también a la
salud de los seres vivos. Según Greenpeace, ante la
falta de programas de reciclado, los residuos suelen
terminar en rellenos sanitarios, contaminando el
suelo, las napas de agua y el aire, o son incinerados,
lo cual provoca la liberación de metales pesados a la
atmósfera. Sumado a ello, estos residuos contienen
metales muy valiosos como oro, plata, platino y cobre,
que podrían ser reciclados y reutilizados. Por todas
estas razones, se torna fundamental comportarse de
manera responsable ante el e-waste. Pero muchas
veces ocurre que no sabemos qué hacer exactamente
con él.
En primer término, es importante que
aprovechemos por entero la vida útil de los aparatos.
Esto requiere de cierta conciencia medioambiental
que nos permita renunciar a tener siempre lo último y
más novedoso. Por ejemplo, si tu teléfono celular te
parece que se está quedando atrás tecnológicamente,
pero sigue cumpliendo sus funciones como lo que es
— un teléfono — , no lo cambies. Por otro lado, cuando
un dispositivo eléctrico o electrónico efectivamente
deja de funcionar, antes de tirarlo, podés intentar
arreglarlo.
Si esto no es posible, es muy importante no mezclarlo con la basura común que generamos
a diario una vez que muchos de sus componentes
pueden ser reciclados y otros necesitan un
tratamiento especial que impida que sus elementos
liberen contaminantes.
Disponible en: < http://www.tuverde.com/2011/03/basura- -electronica-que-hacer-con-ella/>. Acceso en: 20 agosto 2012. Adaptado.
Tras leer el Texto I se puede afirmar que
Questão 23 147952
UNEB 2013/1TEXTO:
La educación
Educar bien no consiste en enseñar a los niños a usar la pala del pescado. Ni a hacer logaritmos. Educar bien es, creo, un largo proceso en el que deberíamos esforzarnos en convertir a nuestros hijos en seres éticos, en personas conscientes de su responsabilidad con el mundo. Supongo que hay muchos padres que lo intentan. Pero lo que triunfa es la lucha a dentelladas, la competitividad sin freno, el egoísmo absoluto.
CASO, Ángeles. Educar. Disponivel em: <http://www.enfoca.es/2009_07_01_archive.html> Acesso em: 3 set.2012. Adaptado.
En relación a la lengua usada en el texto, es correcto afirmar:
Questão 38 142543
UPE 2° Fase / 1° Dia SSA 2013Entrevista concedida por Quino, dibujante argentino y autor del personaje Mafalda, a su página electrónica oficial.
Los materiales y el proceso
¿Cuál es el procedimiento a seguir para realizar un dibujo?
Primero hago los bocetos con lápiz. Después dibujo con tinta china. Hay días que no consigo sacar ideas, entonces hago muchísimas pruebas y bocetos sobre bocetos. En este caso el papel que uso es el de block notes, no el de dibujo. Son ideas un tanto confusas y no terminadas que conservo en una carpeta. Lo utilizo como mina de ideas. Cambio personajes, situaciones y al final consigo sacar una buena idea. Mira, que precisamente en estos días he recuperado una que la tenía ahí desde hace nueve años.
¿Cuánto tiempo empleas para hacer un dibujo?
Depende. En ciertos casos la realización puede tardar muchísimo, como en el caso que te he contado antes. Algunas veces una idea archivada la vuelvo a coger, vuelvo a dibujarla para perfeccionarla. En realidad mi trabajo lo tengo que entregar a la semana. Para un dibujo, en media, es el tiempo que empleo. Para una idea no se puede decir jamás cuanto tiempo empleas. La carpeta está siempre llena de proyectos no terminados. Y me llevo a la cama el block notes. Porque me parece que tengo ideas geniales antes de dormir. A la mañana siguiente algunas de éstas no lo son para nada.
¿Cuando has terminado un dibujo te sucede alguna vez de no sentirte satisfecho con el resultado?
Sucede muy a menudo por desgracia. Y si tengo tiempo lo repito.
Fuente: Página electrónica oficial de Quino: www.quino.com.ar
La expresión “tampoco”, en la historieta, contribuye para reafirmar que la madre de Mafalda
Questão 33 142535
UPE 2° Fase / 1° Dia SSA 2013Entrevista concedida por Quino, dibujante argentino y autor del personaje Mafalda, a su página electrónica oficial.
Los materiales y el proceso
¿Cuál es el procedimiento a seguir para realizar un dibujo?
Primero hago los bocetos con lápiz. Después dibujo con tinta china. Hay días que no consigo sacar ideas, entonces hago muchísimas pruebas y bocetos sobre bocetos. En este caso el papel que uso es el de block notes, no el de dibujo. Son ideas un tanto confusas y no terminadas que conservo en una carpeta. Lo utilizo como mina de ideas. Cambio personajes, situaciones y al final consigo sacar una buena idea. Mira, que precisamente en estos días he recuperado una que la tenía ahí desde hace nueve años.
¿Cuánto tiempo empleas para hacer un dibujo?
Depende. En ciertos casos la realización puede tardar muchísimo, como en el caso que te he contado antes. Algunas veces una idea archivada la vuelvo a coger, vuelvo a dibujarla para perfeccionarla. En realidad mi trabajo lo tengo que entregar a la semana. Para un dibujo, en media, es el tiempo que empleo. Para una idea no se puede decir jamás cuanto tiempo empleas. La carpeta está siempre llena de proyectos no terminados. Y me llevo a la cama el block notes. Porque me parece que tengo ideas geniales antes de dormir. A la mañana siguiente algunas de éstas no lo son para nada.
¿Cuando has terminado un dibujo te sucede alguna vez de no sentirte satisfecho con el resultado?
Sucede muy a menudo por desgracia. Y si tengo tiempo lo repito.
Fuente: Página electrónica oficial de Quino: www.quino.com.ar
Según la entrevista concedida por el dibujante argentino Quino, está CORRECTO afirmar que
Questão 34 142370
UPE 3° Fase / 1° Dia SSA 2013Crean piernas robóticas que imitan de forma "precisa" el caminar humano Las extremidades logran el ritmo real de una caminata gracias a un sistema computacional que imita a la red neuronal de la médula espinal.

El grupo de investigadores describen su invento como "biológicamente preciso" a través de un mecanismo similar al sistema nervioso | El Mercurio/Chile/GDA
1 Un grupo de investigadores de la Universidad de Arizona crearon un par de
2 piernas robóticas que tienen gran similitud con las de los seres humanos. Si bien
3 el movimiento bípedo simulado no es un logro nuevo en la robótica, el grupo de
4 investigadores describen su invento como "biológicamente preciso" a través de
5 un mecanismo similar al sistema nervioso.
6 El trabajo, publicado en la revista Journal of Neural Engineering, incluye un
7 software equivalente al Centro Generador de Patrones (CPG en sus siglas en
8 inglés), la red neuronal de la médula espinal, que permite caminar sin
9 pensar en ello.
10 Las extremidades están construidas a partir de un plástico impreso en 3D,
11 mientras que los tendones y músculos están emulados con una serie de correas de
12 Kevlar tiradas por motores.
13 El simulador computacional del CPG, llamado "medio centro", emite señales
14 rítmicas que permiten establecer una cadencia concreta al caminar. También
15 recoge información de distintas partes del cuerpo y cuenta con un sensor de
16 peso que permite enviar "sensaciones" simuladas al sistema de control.
17 Para funcionar, la red neuronal computacional dispara dos señales eléctricas de
18 manera intercalada a los músculos y tendones construidos en base a plástico
19 Estos impulsos reproducen el ritmo real de una caminata adaptado de
20 acuerdo a un estudio sobre el modo que aprenden a dar sus primeros pasos los
21 bebés.
Disponível em: http://www.el-nacional.com/noticia/41699/25/crean-piernas-roboticas-que-imitan-de-forma-precisa-el-caminarhumano. html
La publicación de “El Mercurio” de Chile al utilizar esta construcción “Un grupo de investigadores de la Universidad de Arizona crearon un par de piernas robóticas” (líneas 1-2) muestra que
06
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