Questões de EFAI Português - Gêneros Textuais

GÊNERO TEXTUAL: POESIA

POEMA É UMA OBRA LITERÁRIA QUE PERTENCE AO GÊNERO DA POESIA, E CUJA APRESENTAÇÃO PODE SURGIR EM FORMA DE VERSOS, ESTROFES OU PROSA, COM A FINALIDADE DE MANIFESTAR SENTIMENTO E EMOÇÃO.
 
- LEIA O POEMA ATENTAMENTE. PEÇA AJUDA A UM ADULTO, SE PRECISAR.

O MENINO AZUL

O MENINO QUER UM BURRINHO
PRA PASSEAR.
UM BURRINHO MANSO,
QUE NÃO CORRA NEM PULE,
MAS QUE SAIBA CONVERSAR.

O MENINO QUER UM BURRINHO
QUE SAIBA DIZER
O NOME DOS RIOS,
DAS MONTANHAS, DAS FLORES,
DE TUDO O QUE APARECER.

O MENINO QUER UM BURRINHO
QUE SAIBA INVENTAR HISTÓRIAS BONITAS
COM PESSOAS E BICHOS
E COM BARQUINHOS NO MAR.

E OS DOIS SAIRÃO PELO MUNDO
QUE É COMO UM JARDIM
APENAS MAIS LARGO
E TALVEZ MAIS COMPRIDO
E QUE NÃO TENHA FIM.

QUEM SOUBER DE UM BURRINHO DESSES, PODE ESCREVER
PARA A RUAS DAS CASAS,
NÚMERO DAS PORTAS,
AO MENINO AZUL QUE NÃO SABE LER.

 

 

CECÍLIA MEIRELES

QUANTAS ESTROFES HÁ NO POEMA O MENINO AZUL?

 

LEMBRETE: VERSO É CADA LINHA DO POEMA E ESTROFES SÃO OS CONJUNTOS DE VERSOS.

 

GÊNERO TEXTUAL: POESIA

POEMA É UMA OBRA LITERÁRIA QUE PERTENCE AO GÊNERO DA POESIA, E CUJA APRESENTAÇÃO PODE SURGIR EM FORMA DE VERSOS, ESTROFES OU PROSA, COM A FINALIDADE DE MANIFESTAR SENTIMENTO E EMOÇÃO.
 
- LEIA O POEMA ATENTAMENTE. PEÇA AJUDA A UM ADULTO, SE PRECISAR.

O MENINO AZUL

O MENINO QUER UM BURRINHO
PRA PASSEAR.
UM BURRINHO MANSO,
QUE NÃO CORRA NEM PULE,
MAS QUE SAIBA CONVERSAR.

O MENINO QUER UM BURRINHO
QUE SAIBA DIZER
O NOME DOS RIOS,
DAS MONTANHAS, DAS FLORES,
DE TUDO O QUE APARECER.

O MENINO QUER UM BURRINHO
QUE SAIBA INVENTAR HISTÓRIAS BONITAS
COM PESSOAS E BICHOS
E COM BARQUINHOS NO MAR.

E OS DOIS SAIRÃO PELO MUNDO
QUE É COMO UM JARDIM
APENAS MAIS LARGO
E TALVEZ MAIS COMPRIDO
E QUE NÃO TENHA FIM.

QUEM SOUBER DE UM BURRINHO DESSES, PODE ESCREVER
PARA A RUAS DAS CASAS,
NÚMERO DAS PORTAS,
AO MENINO AZUL QUE NÃO SABE LER.

 

 

CECÍLIA MEIRELES

DE ACORDO COM O POEMA O MENINO AZUL:

GÊNERO TEXTUAL: POESIA

POEMA É UMA OBRA LITERÁRIA QUE PERTENCE AO GÊNERO DA POESIA, E CUJA APRESENTAÇÃO PODE SURGIR EM FORMA DE VERSOS, ESTROFES OU PROSA, COM A FINALIDADE DE MANIFESTAR SENTIMENTO E EMOÇÃO.
 
- LEIA O POEMA ATENTAMENTE. PEÇA AJUDA A UM ADULTO, SE PRECISAR.

O MENINO AZUL

O MENINO QUER UM BURRINHO
PRA PASSEAR.
UM BURRINHO MANSO,
QUE NÃO CORRA NEM PULE,
MAS QUE SAIBA CONVERSAR.

O MENINO QUER UM BURRINHO
QUE SAIBA DIZER
O NOME DOS RIOS,
DAS MONTANHAS, DAS FLORES,
DE TUDO O QUE APARECER.

O MENINO QUER UM BURRINHO
QUE SAIBA INVENTAR HISTÓRIAS BONITAS
COM PESSOAS E BICHOS
E COM BARQUINHOS NO MAR.

E OS DOIS SAIRÃO PELO MUNDO
QUE É COMO UM JARDIM
APENAS MAIS LARGO
E TALVEZ MAIS COMPRIDO
E QUE NÃO TENHA FIM.

QUEM SOUBER DE UM BURRINHO DESSES, PODE ESCREVER
PARA A RUAS DAS CASAS,
NÚMERO DAS PORTAS,
AO MENINO AZUL QUE NÃO SABE LER.

 

 

CECÍLIA MEIRELES

PARA O MENINO AZUL O QUE O BURRINHO PRECISAVA SABER?

Leia o texto a seguir e, após, responda a questão.

 

Na toca do coelho

 

    Alice estava começando a cansar-se de ficar sentada sobre o barranco, sem nada para fazer. Uma vez ou duas tinha dado uma olhada no livro que sua irmã estava lendo.

    _ Para que pode servir um livro sem figuras nem conversas? – Pensava, aborrecida.

    O calor daquele dia estava deixando Alice com sono. Ela perguntava a si mesma se o prazer de fazer uma guirlanda de margaridas valia o esforço de ir colher as margaridas. Foi quando um coelho branco de olhos cor-de-rosa passou correndo bem pertinho dali.

    Não havia nada de extraordinário nisso. Alice não achou verdadeiramente notável, nem mesmo quando o Coelho Branco disse para si mesmo:

    _ Meu Deus! Meu Deus! Vou chegar atrasado! – mas quando ele tirou um relógio do bolso do colete, olhou as horas e depois continuou seu caminho a toda pressa, Alice levantou-se. Teve a impressão que nunca em sua vida tinha visto um coelho que tivesse um colete com bolso e muito menos um relógio para tirar do bolso. Ardendo em curiosidade, correu atrás do coelho através do campo e, por sorte, chegou justo a tempo de vê-lo mergulhar na abertura de uma grande toca, perto da cerca.

    Num instante Alice estava descendo também, sem se perguntar nem por um momento como faria depois para voltar. A toca continuava reta como como um túnel durante um bom pedaço, depois afundava de repente, tão de repente que a Alice não teve nem tempo de pensar em parar, antes de perceber que estava caindo num poço muito profundo.

    O poço era de fato muito profundo ou ela é que caia muito devagar? A verdade é que, enquanto caía, Alice tinha tempo de olhar ao redor e até de refletir sobre o que iria acontecer [...].

CARROL, Lewis. In: Alice no país das maravilhas. São Paulo: Ática. s/d. Fragmento.

 

Nesse texto, no trecho “O poço era de fato muito profundo ou ela é que caía muito devagar?” (ℓ. 28-29), o ponto de interrogação indica:

Leia o texto abaixo.

 

Calor

 

    O verão chegou com tudo e, junto com ele, uma onda de calor [...]. Por mais que essa seja a época de aproveitar os dias mais longos e pegar uma praia ou piscina, também é o momento em que precisamos estar atentos a alguns detalhes para não descuidar da saúde.

    1. Nunca é demais lembrar: beba muita água para evitar a desidratação. A água ajuda a regular a temperatura do corpo, repõe os minerais e hidrata o organismo [...].

    2. Cuide da sua alimentação e prefira refeições leves. O ideal é consumir grandes quantidades de frutas e verduras da estação.

    3. Tome quantos banhos você quiser e troque de roupas com frequência.

    4. Evite carregar muito peso ou fazer algum esforço fora do comum para não suar excessivamente.

    5. Outra opção para aplacar o calor é ter um borrifador cheio de água gelada sempre por perto. Espirre água no rosto e no corpo – a evaporação diminuirá a sensação de calor.

Disponível em:http://migre.me/rOH6w . Acesso em: 15 out. 2015. Fragmento.

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Leia o texto a seguir e, após, responda.

Disponível em:http://www.ccs.saude.gov.br/revolta/images/Cartaz-vacina%C3%A7%C3%A3oG.jpg . Acesso em: 10 mai. 2011. Fragmento.

 

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