Questões de EFAF Inglês

Durante uma aula de inglês, a professora Maria propôs uma atividade desafiadora para seus alunos do ensino fundamental. Ela descreveu o cotidiano de duas pessoas vivendo em diferentes horários e contextos. O primeiro era John, um estudante que sempre acorda cedo para ir à escola e participa de atividades esportivas à tarde. O segundo era Lucy, que está atualmente passando férias na praia e frequentemente desfruta de sessões de surf pela manhã e caminhadas ao pôr do sol. A professora pediu aos alunos que identificassem como as ações das duas pessoas são descritas em termos de tempo e frequência.

Identifique a frase que usa corretamente o Present Continuous para descrever uma ação que está ocorrendo no momento.

Joana está planejando suas férias para o próximo verão, e ela decidiu que quer visitar várias cidades na Europa. No entanto, ela precisa organizar seu itinerário com cuidado devido às restrições de tempo e orçamento. Ela já escolheu alguns dos destinos que deseja visitar, mas ainda está decidindo sobre outros detalhes, como a melhor época para viajar e os meios de transporte. Para isso, Joana está utilizando um aplicativo de planejamento de viagens que lhe permite simular diferentes cenários de viagem usando a estrutura "going to" em inglês para expressar suas intenções.

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Qual das frases abaixo corretamente utiliza a estrutura "going to" para expressar uma intenção futura?

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Na cultura inglesa, há uma diversidade de festas e celebrações conhecidas por seus usos e tradições muito específicas. Entre essas celebrações, destacam-se festas como o "Halloween", famoso por suas fantasias e casas assombradas; o "Thanksgiving", com seu banquete e gratidão; o "Bonfire Night", que relembra a Conspiração da Pólvora com fogueiras e fogos de artifício; além do menos conhecido "May Day", que celebra a chegada da primavera com danças em torno do mastro de fitas. Cada uma dessas festas possui características únicas que refletem tradições profundamente enraizadas na sociedade.

Qual das opções abaixo descreve corretamente uma festa conhecida por envolver a construção de fogueiras e a queima de bonecos em sua celebração?

Durante uma viagem a Londres, João e Maria decidiram explorar a cidade a pé. Com um mapa em mãos, eles começaram no famoso Big Ben e planejaram um percurso até a Tower Bridge. No caminho, tinham de passar por vários pontos turísticos icônicos e ruas movimentadas. Apesar de algumas dificuldades iniciais em entender as direções dadas por moradores locais devido ao uso extensivo de preposições e expressões em inglês, eles estavam determinados a chegar ao destino final sem recorrer a transportes públicos. A aventura não só os ajudou a se familiarizarem com o uso de preposições em inglês relacionadas à direção como também lhes proporcionou uma experiência cultural imersiva.

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Qual das opções abaixo descreve corretamente o percurso usando preposições de direção para ir do Big Ben até a Tower Bridge?

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Emma, uma estudante do ensino fundamental, está explorando diferentes formas de comunicação e como os pronomes demonstrativos podem mudar o significado das frases em inglês. Ela se depara com uma situação em que precisa descrever uma série de objetos espalhados em uma sala. Os objetos estão a diferentes distâncias dela: um livro está em sua mão, um quadro está pendurado na parede próxima, uma cadeira está no canto oposto da sala e uma pintura está em outra sala visível através de uma porta aberta.

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Qual das opções abaixo descreve corretamente o uso dos pronomes demonstrativos para os objetos mencionados no cenário?

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Em uma aula de inglês, a professora decidiu fazer uma atividade prática para ajudar os alunos a entenderem melhor a diferença entre "countable" e "uncountable nouns". Ela trouxe vários objetos e itens alimentares para a sala. Na mesa, estavam pratos com arroz, garrafas de água, algumas maçãs e pacotes de biscoitos. A proposta era que cada aluno selecionasse um item e explicasse por que ele era considerado um substantivo contável ou incontável, usando corretamente as expressões "how many", "how much", "many", "much" e "a lot of".

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Na atividade mencionada, um aluno escolheu o arroz. Qual das opções abaixo expressa corretamente o uso de quantificadores para substantivos incontáveis no contexto da atividade?

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