Questões de EFAF Inglês

Durante uma expedição para observar aves raras, um grupo de biólogos decidiu catalogar as espécies observadas em uma floresta. Para isso, eles numeraram cada ave em ordem de avistamento usando números ordinais. Ao final do dia, eles tinham avistado 50 aves, e estavam particularmente intrigados com a terceira ave, a décima primeira e a vigésima nona, cada uma pertencendo a espécies diferentes e raramente avistadas na região. Eles decidiram realizar um estudo mais detalhado sobre essas aves ao retornarem.

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Qual é o número ordinal da ave que foi avistada entre a décima primeira e a vigésima nona?

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Durante um intercâmbio escolar, alunos de diferentes países estavam reunidos em um evento de integração. Cada aluno tinha a tarefa de descrever fisicamente um colega para que os outros pudessem adivinhar de quem se tratava. Maria, uma estudante do Brasil, precisou descrever um colega inglês chamado James. Ela mencionou que James tinha "curly hair", "dark eyes", e uma "tall and athletic build". Este tipo de atividade ajudava os alunos a aprimorar suas habilidades de vocabulário em inglês, especialmente no que diz respeito a descrições físicas.

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Qual das seguintes palavras corresponde à característica física "curly hair"?

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Emily é uma estudante de intercâmbio que acabou de chegar aos Estados Unidos. Ela está tentando se ajustar ao seu novo ambiente e fazer amigos. Durante uma conversa com seus novos amigos sobre planos futuros, eles começam a usar certas expressões em inglês que indicam tempo futuro, como "next", "this", "tomorrow", "later" e "soon". Emily percebe que entender o uso correto dessas expressões é essencial para participar mais ativamente das conversas e planejar suas atividades com eles.

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Qual das frases abaixo usa uma expressão de tempo futuro de forma incorreta?

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Laura é uma estudante do ensino fundamental apaixonada por histórias de mistério. Recentemente, ela encontrou um antigo diário na biblioteca de sua escola. O diário estava repleto de anotações enigmáticas e pistas sobre um tesouro escondido, supostamente enterrado nos arredores da cidade. Laura decidiu investigar mais sobre o diário, mas percebeu que algumas partes do texto estavam escritas em inglês arcaico, o que tornava a compreensão das pistas um desafio ainda maior. Com a ajuda de seus amigos, Laura começou a decifrar as informações contidas no diário, usando suas habilidades de leitura e compreensão textual para desvendar o mistério por trás do tesouro.

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Qual estratégia seria mais eficaz para Laura compreender melhor as passagens complexas e enigmáticas do diário escrito em inglês arcaico?

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Em um pequeno vilarejo da Inglaterra, havia uma escola famosa por seu método de ensino inovador, que integrava a comunidade local nas atividades de aprendizagem. Uma das tradições anuais era organizar um festival cultural, onde estudantes apresentavam peças teatrais baseadas em histórias e lendas da região. Durante o festival, os alunos tinham a oportunidade de interagir com moradores mais velhos, que compartilhavam suas memórias e narrativas tradicionais. O evento não só promovia a apreciação pela literatura e cultura locais, mas também desenvolvia habilidades essenciais de leitura e compreensão auditiva nos estudantes.

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Qual é o principal benefício do festival cultural organizado pela escola no vilarejo para os alunos?

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Durante uma viagem de férias à Inglaterra, Maria e sua família experimentaram a rica história e cultura do país. Eles visitaram monumentos históricos como o Big Ben e a Torre de Londres. Um dia, enquanto exploravam um antigo castelo, Maria fez amizade com um guia local que contou histórias fascinantes sobre eventos passados. Após sua visita, Maria decidiu escrever um diário sobre suas experiências diárias para não esquecer nenhum detalhe importante de sua aventura.

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Qual das perguntas no passado simples corretamente indaga sobre as atividades de Maria durante suas férias na Inglaterra, permitindo respostas curtas?

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