Questões de EFAF Inglês

Em uma casa antiga que pertencia à avó de Emily, havia uma sala de estar repleta de mobiliário vintage e itens decorativos que refletiam décadas passadas. Cada peça parecia contar uma história diferente. No centro da sala, um relógio de pêndulo marcava o tempo com precisão, enquanto um abajur com motivos florais iluminava as páginas amareladas de livros antigos alinhados na estante. Sobre a lareira, um espelho com moldura dourada refletia o intrincado papel de parede em tons pastel. Para Emily, cada objeto representava não apenas um item decorativo, mas também uma parte da história da sua família.

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Qual dos seguintes itens NÃO está descrito na sala de estar mencionada no texto?

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Durante uma competição de culinária entre escolas, os jurados precisavam avaliar pratos de diferentes culturas. Para isso, cada prato precisava ser descrito usando adjetivos e advérbios comparativos e superlativos, destacando suas características únicas. O prato italiano foi considerado "the most delicious" entre todos, enquanto o prato mexicano foi "spicier" que o prato indiano. Já o prato japonês foi preparado "more quickly" do que todos os outros. Os alunos tinham que apresentar seus pratos e destacar suas qualidades de forma clara para impressionar os jurados.

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Identifique a frase cujo uso dos comparativos e superlativos está correto.

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No vilarejo distante de Greenhill, os habitantes sempre orgulharam-se de sua tradição em horticultura. Todos os anos, realizam uma competição amistosa para premiar a "Flor Mais Bela" e o "Jardim Mais Atraente". Este ano, a competição tornou-se ainda mais acirrada quando dois dos melhores jardineiros da vila, Mrs. Thompson e Mr. Baker, decidiram participar. Mrs. Thompson é conhecida por suas rosas vibrantes, descritas como sendo mais brilhantes do que qualquer outra em Greenhill. Já Mr. Baker tem um jardim que é frequentemente considerado mais organizado que o de qualquer outro competidor anterior.

Entre Mrs. Thompson e Mr. Baker, quem provavelmente seria descrito usando adjetivos no grau superlativo?

Em uma pequena cidade inglesa, o clube de ciências local decidiu organizar uma competição de invenções. Os participantes eram incentivados a apresentar ideias inovadoras que poderiam ter um impacto significativo no cotidiano das pessoas. Sarah, uma das concorrentes, teve a ideia de criar um dispositivo que poderia prever se choveria ou não em um determinado dia com base em padrões climáticos históricos e variáveis atmosféricas em tempo real. Contudo, Sarah sabia que sua invenção dependeria fortemente da precisão dos dados coletados. Se seus cálculos estivessem corretos, ela poderia revolucionar a forma como as pessoas se preparavam para o clima, mas se houvesse qualquer erro nos dados, o dispositivo poderia falhar em prever corretamente as condições meteorológicas.

Qual sentença apresenta corretamente o uso do primeiro condicional em inglês?

Na cidade de Greenfield, um novo parque foi inaugurado com um design inovador. O parque é dividido em várias seções, cada uma dedicada a diferentes atividades e decorada com diversas esculturas e objetos artísticos. Um grupo de estudantes recebeu a tarefa de criar um guia turístico em inglês para visitantes internacionais, descrevendo a posição desses objetos no parque. Durante a atividade, os alunos precisam formular perguntas para identificar corretamente a localização das peças, usando direções cardeais e pontos de referência no parque. Essa prática ajuda os estudantes a entender como utilizar perguntas para explorar locais e descrever posições em inglês.

Which question would you use to ask about the position of a statue located west of the children's playground and north of the main fountain in Greenfield Park?

Em uma escola de idiomas, a professora Sarah está explicando para seus alunos a diferença entre os usos de "some" e "any" na língua inglesa. Ela destaca que "some" é frequentemente usado em frases afirmativas e em perguntas quando se espera uma resposta positiva. Por outro lado, "any" é geralmente utilizado em frases negativas e em perguntas quando não se tem expectativa sobre a resposta. Sarah também enfatiza que ambas as palavras podem ser usadas tanto com substantivos contáveis quanto incontáveis, dependendo do contexto da frase.

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Escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas na seguinte frase: "Do you have ___ sugar and ___ apples at home?"

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