Questões de EFAF Inglês

Maria é uma estudante de 12 anos que tem uma rotina bem organizada. Ela acorda cedo todos os dias para ajudar a mãe na padaria da família. Após o café da manhã, ela vai para a escola, onde adora aprender novas línguas, especialmente inglês. Maria é conhecida por ser muito dedicada aos estudos e sempre faz suas atividades de casa assim que retorna da escola. No entanto, ela também acredita que o lazer é importante e reserva tempo para seus hobbies favoritos: ler livros de aventura e brincar com seus amigos no parque. Apesar das responsabilidades, Maria sempre encontra tempo para cuidar de si e estar próxima das pessoas queridas.

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Qual das alternativas abaixo melhor descreve a frequência com que Maria realiza suas atividades de lazer, como ler livros de aventura ou brincar no parque?

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Em uma cidadezinha no interior da Inglaterra, havia um jardim encantado. O jardim possuía várias flores de diferentes cores e espécies, um pequeno lago com peixes coloridos e árvores frutíferas. Os visitantes do lugar sempre ficavam maravilhados com a beleza do cenário e frequentemente comentavam sobre quantas maravilhas existiam ali. Os moradores locais costumavam usar frases como "There is a beautiful rose in the garden" ou "There are many fish in the pond" para descrever o que viam.

Escolha a alternativa que corretamente completa a frase: "In the enchanted garden, ____ several types of flowers."

O uso de estruturas causativas em inglês permite que os falantes indiquem que alguém está realizando uma ação em seu nome. Por exemplo, quando você deseja que algo seja feito, mas não o faz você mesmo, utiliza a forma causativa para expressar essa ideia. O verbo "have" é comumente utilizado nessa estrutura, acompanhado por um objeto e um verbo no particípio passado. Esse tipo de construção é útil para descrever situações cotidianas onde serviços são contratados ou delegados a terceiros.

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Qual das frases abaixo utiliza corretamente a estrutura causativa com o verbo "have"?

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Laura está revisando suas anotações para a prova de inglês que terá na próxima semana. Ela encontrou uma lista de frases onde precisa identificar e substituir corretamente diferentes tipos de pronomes. Laura quer entender melhor como usar pronomes definidos e indefinidos em suas construções, mas está com dificuldades para diferenciar alguns deles, especialmente quando as frases mudam os sujeitos ou objetos.

Escolha a alternativa que corretamente substitui o pronome sublinhado na frase: "Laura gave _her_ book to Tom because _she_ had finished reading it."

Maria estava se preparando para participar de um concurso de redação na escola. O tema escolhido foi "Sobre o que você gostaria de escrever se pudesse mudar o mundo?". Para se preparar, Maria decidiu estudar diferentes estilos e técnicas de escrita em inglês. Ela analisou a estrutura de vários ensaios, prestando atenção aos componentes essenciais como introdução, desenvolvimento e conclusão. Durante sua pesquisa, ela percebeu que cada parte do ensaio desempenha um papel crucial na transmissão da mensagem desejada.

No contexto da estrutura de um ensaio em inglês, qual parte é responsável por apresentar o argumento principal e desenvolver as ideias com justificativas e exemplos?

Durante uma aula de geografia, a professora apresentou um mapa-múndi colorido. Ela pediu aos alunos para identificarem os países que falam inglês como língua oficial. Os alunos estavam animados para aprender sobre diferentes culturas e idiomas. Um dos estudantes, João, ficou surpreso ao saber que além dos Estados Unidos e Reino Unido, há vários outros países onde o inglês é uma língua predominante. Ele decidiu investigar mais sobre as características dessas nações.

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Qual das opções abaixo representa um país onde o inglês é uma língua oficial?

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