Questões de EFAF Inglês

Os eventos sociais são uma parte fundamental da cultura, permitindo que as pessoas se reúnam para celebrar ocasiões especiais ou simplesmente desfrutar da companhia uns dos outros. Na língua inglesa, existem diversos tipos de festas e celebrações que são nomeados a partir de suas características ou motivos. Por exemplo, "birthday parties" são celebrações em torno do aniversário de alguém, enquanto "wedding receptions" comemoram o casamento de um casal. Além disso, existem festas temáticas como "Halloween parties", onde as pessoas costumam se vestir com fantasias.

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Qual das seguintes alternativas corretamente identifica um tipo de festa onde as pessoas frequentemente se fantasiam?

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Sarah é uma estudante do ensino fundamental que decidiu organizar sua rotina para ser mais produtiva. Ela anotou seus compromissos diários em um calendário e percebeu que, na maioria das tardes, assiste a programas de televisão. Além disso, Sarah reservou horários específicos para estudar e realizar suas tarefas de casa. Em uma conversa com seu amigo Tom, ela compartilhou que sempre inicia seu estudo antes do jantar e termina logo após a refeição. Curiosamente, Tom mencionou que sua rotina é bastante diferente; ele prefere estudar de manhã assim que acorda.

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Qual alternativa descreve corretamente o período do dia em que Sarah começa suas tarefas de estudo?

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Anna e sua amiga Laura estão conversando sobre o que usar para uma festa temática que acontecerá no fim de semana. Anna está indecisa entre usar um vestido azul ou uma blusa vermelha com calça jeans. Laura, por outro lado, já decidiu que vai usar seu novo par de botas pretas e uma jaqueta de couro. Durante a conversa, elas discutem quais roupas são mais apropriadas para a ocasião e como cada peça pode ser combinada para criar um visual único.

Escolha a alternativa que melhor completa a pergunta: "What is Anna considering wearing to the party?"

Sam foi convidado a escrever uma redação sobre seu animal de estimação favorito para um projeto escolar. Ele começou descrevendo seu cachorro, Max, e mencionou como Max gostava de brincar no parque e como fazia Sam rir com suas travessuras. Sam também incluiu detalhes sobre a alimentação e os cuidados que Max precisava diariamente. No final, ele refletiu sobre a importância de Max em sua vida e como ele considerava seu cachorro como um verdadeiro amigo.

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Após ler o texto de Sam, identifique qual parte da redação contribui mais para desenvolver o tópico central do texto.

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Sarah é uma estudante que acabou de se mudar para uma nova escola. Ela está empolgada para conhecer seus colegas e fazer amigos. Todos os dias, durante o intervalo, ela observa os outros estudantes conversando e se divertindo no pátio. Sarah quer participar das conversas, mas não tem certeza sobre como iniciar um diálogo. Ela decide começar fazendo perguntas para conhecer melhor seus colegas. Sarah lembra-se de que, na aula de inglês, aprendeu a usar o Simple Present para formular perguntas básicas. Com esse conhecimento, ela se sente mais confiante para abordar seus colegas e iniciar conversas interessantes.

Qual das alternativas abaixo está corretamente formulada no Simple Present para iniciar uma conversa?

Em uma aula de inglês, os alunos são convidados a observar uma imagem de um parque durante o outono. A imagem apresenta várias árvores com folhas em tons de laranja e marrom, um pequeno lago com patos nadando e algumas pessoas caminhando em trilhas. O céu está limpo, proporcionando uma paisagem tranquila e serena. A professora pede aos alunos que descrevam a cena utilizando frases completas.

Escolha a opção que melhor descreve a imagem do parque durante o outono.