Questões de EFAF Inglês

Sarah, uma estudante do ensino fundamental, estava revisando suas notas de aula sobre adjetivos e advérbios para um teste. Ela se lembrou de que os advérbios são palavras que modificam verbos, adjetivos ou outros advérbios, fornecendo informações adicionais sobre como, quando ou onde uma ação ocorre. Durante seus estudos, ela notou que alguns advérbios não terminavam em '-ly' e percebeu que entender esses tipos poderia ajudar na prova.

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Qual das alternativas abaixo representa um advérbio de modo?

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John está planejando uma viagem de férias e decidiu visitar Paris, Roma e Londres. Ele quer saber quanto tempo levará para visitar cada cidade. Para isso, ele pesquisou e descobriu que leva cerca de 3 dias para explorar Paris, 2 dias para Roma e 4 dias para Londres. John tem apenas 10 dias disponíveis para sua viagem e precisa distribuir bem o tempo entre as cidades.

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Quantos dias John precisa em Paris para completar sua viagem considerando seu planejamento inicial?

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Em uma sala de aula do ensino fundamental, a professora de inglês começa a aula distribuindo cartões coloridos para os alunos. Cada cartão traz uma cor diferente, como vermelho, azul, verde, amarelo e roxo. Com esses cartões, os alunos devem formar pares e conversar sobre os objetos ao redor da sala que possuem as mesmas cores dos cartões que receberam. Este exercício visa ajudar os alunos a reconhecer e falar sobre cores em inglês, além de promover a interação entre eles.

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Qual das opções abaixo corretamente associa a cor em inglês com um objeto comum de mesma cor?

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Na escola, os alunos frequentemente usam diversos objetos para facilitar seu aprendizado e organização. Entre esses objetos estão cadernos, lápis, mochilas e réguas. Cada um tem sua função específica: cadernos são usados para anotações, lápis para escrever e desenhar, mochilas para carregar materiais e réguas para medir. É importante que os alunos reconheçam esses objetos em inglês para que possam se comunicar efetivamente em um ambiente de ensino bilíngue.

Qual das opções abaixo identifica corretamente o objeto usado para medir em inglês?

No mundo moderno, as pessoas são frequentemente questionadas sobre suas preferências para uma ampla gama de tópicos, desde alimentos até hobbies. Expressar gostos e desgostos é uma habilidade importante na comunicação e pode ajudar a construir conexões sociais. Em inglês, ao falar sobre o que se gosta ou não se gosta, utilizamos frases como "I like" ou "I don't like", seguidas do objeto ou atividade em questão. Além disso, existem várias expressões que enriquecem essa comunicação, como "I'm fond of" para o que se gosta e "I'm not keen on" para o que não se aprecia tanto.

Qual das frases abaixo expressa corretamente um gosto ou desgosto?

Em uma escola, o professor de inglês, Sr. Thompson, está ensinando sobre a formação do plural dos substantivos. Ele explica que, em inglês, a maioria dos substantivos recebe um "s" no final quando queremos formar o plural. No entanto, existem exceções a essa regra. Algumas palavras terminadas em "y" mudam o "y" para "ies" no plural. Além disso, palavras que terminam em "ch", "sh", "x" ou "s" geralmente recebem "es" no final para formar o plural. O Sr. Thompson pede aos alunos que pratiquem formando o plural dos substantivos corretamente.

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Qual é a forma correta do plural do substantivo "city"?

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